Bilangan Bulat Matematika 5 Kelas 5 RJ Soenarjo 2008

3 Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 a b c d e f 4 5 6 Anak panah tersebut menunjukkan bilangan-bilangan: a = 3 d = -5 b = -4 e = 4 c = 6 f = -4 Anak panah ke kiri menunjukkan bilangan negatif. Anak panah ke kanan menunjukkan bilangan positif. Adapun panjang anak panah menunjukkan nilai bilangan. 1. Salin dan lengkapi titik-titik dengan bilangan bulat yang tepat. a. b. c. d. e. 2. Jawablah dengan tepat a. Jika kita membilang loncat tiga-tiga dari 5 sampai -7, bilangan- bilangan manakah yang disebutkan? b. Jika kita membilang loncat lima-lima dari 38 sampai -12, bilangan-bilangan bulat negatif manakah yang disebutkan? c. Jika kita membilang loncat tujuh-tujuh dari -19 sampai 23, bilangan bulat positif terkecil manakah yang disebutkan? d. Jika kita membilang loncat enam-enam dari 54 sampai -24, 1 apakah semua bilangan yang disebutkan bilangan bulat genap? 2 bilangan bulat negatif manakah yang terkecil disebutkan? 3 bilangan bulat positif terkecil manakah yang disebutkan? Latihan -6 . . . . . . . . . . . . -2 . . . . . . . . . 3 4 . . . -6 . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . . 10 . . . . . . -13 . . . . . . . . . . . . -4 . . . 5 . . . . . . 17 . . . . . . . . . -25 . . . . . . . . . . . . -5 . . . 15 . . . . . . . . . -50 . . . . . . . . . . . . 50 . . . 125 200 . . . . . . 4 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 3. Gunakan garis bilangan untuk mengisi soa-soal di bawah ini a. n -5, n bilangan bulat negatif. n = . . . . b. n -5, n bilangan bulat negatif. n = . . . . c. - 8 n 8, n bilangan bulat ganjil. n = . . . . d. -6 n 9, n bilangan bulat genap. n = . . . . e. -10 n 10, n bilangan bulat ganjil. n = . . . . 4. Gunakan garis bilangan untuk menjawab soal-soal berikut a. 5 satuan sebelah kanan titik -2. b. 9 satuan sebelah kiri titik 3. c. 10 satuan sebelah kanan titik -7. d. 12 satuan sebelah kiri titik 5. e. 8 satuan sebelah kanan titik -13. 5. Tulis bilangan-bilangan yang ditunjukkan anak panah di bawah ini. a = . . . c = . . . e = . . . g = . . . b = . . . d = . . . f = . . . h = . . .

2. Operasi Hitung Bilangan Bulat

Operasi hitung bilangan bulat meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Di kelas 4, kita telah mempelajari penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Kedua jenis operasi hitung itu akan kita pelajari lebih lanjut. Kita juga akan mempelajari perkalian dan pembagian bilangan bulat.

a. Operasi Penjumlahan

Penjumlahan bilangan positif Penjumlahan bilangan negatif dan bilangan positif dan bilangan negatif -6 -7 -8 -9 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 b e c d f g a h 4 5 3 4 5 6 7 8 2 1 –1 –2 4 3 n –2 –4 4 2 6 n –1 1 2 –2 –3 –4 –5 –6 –7 4 + 3 = n; n = 7 -4 + -2 = n; n = -6 5 Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah