Analisis Tugas Tahap Define Pendefinisian

72 pembelajaran berbasis kartu pintar fisika pada materi suhu dan kalor untuk siswa kelas X SMA N 1 Piyungan.

2. Tahap Design Perencanaan

Tahap design meliputi penyusunan draft aspek yang akan dijadikan acuan kelayakan dan kualitas media pembelajaran berbasis kartu pintar fisika, antara lain: aspek tampilan desain kartu, aspek kesesuaian materi dan aspek komunikasi visual. Hasil dari tahap ini adalah rancangan awal media pembelajaran berbasis kartu pintar fisika pada materi suhu dan kalor sebagai produk awal. Tahapan perencanaan ini terdiri dari empat langkah, yaitu:

a. Penyusunan Perangkat Penelitian dan Tes

Perangkat yang akan digunakan dalam penelitian pengembangan ini meliputi lembar validasi terhadap media yang dikembangkan untuk ahli media dan ahli materi, angket respon siswa terhadap media yang dikembangkan, angket minat belajar fisika siswa, soal pretest dan posttest dengan kisi-kisinya, serta lembar validasi angket minat belajar fisika siswa dan instrument tes sebagai pretest dan posttest untuk dosen ahli dan guru mata pelajaran fisika. Semua perangkat penelitian tersebut telah melalui tahap validasi oleh dosen pembimbing.

b. Pemilihan Media Pembelajaran

Pemilihan media yang akan dikembangkan disesuaikan dengan materi pembelajaran fisika dan karakteristik siswa dari hasil 73 tahap pendefinisian, sehingga disusun media pembelajaran berbasis kartu pintar fisika pada materi suhu dan kalor untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Piyungan. Penyusunan media pembelajaran berbasis kartu pintar fisika menggunakan program atau software utama Corel Draw dan software pendukung lainnya seperti Microsoft Word dan Snipping Tool. Corel Draw adalah software utama yang digunakan untuk membuat kartu pintar fisika dari mulai pembuatan desain kartu, pemilihan warna background dan penyusunan isi kartu pintar fisika. Microsoft Word digunakan untuk mengetik isi materi kartu, equation dan simbol fisika yang terdapat pada isi kartu pintar fisika. Dan Snipping Tool digunakan untuk mengedit gambar screenshoot secara cepat dan mudah.

c. Pemilihan Format Media

Pemilihan format media yang dikembangkan disesuaikan dengan tampilan kartu yang akan dibuat dengan dilengkapi kata kunci dan materi pada masing-masing kartu sesuai dengan isi materi berdasarkan buku referensi.

d. Desain Awal Kartu Pintar Fisika

Penyusunan rancangan awal akan menghasilkan kartu pintar fisika pada materi suhu dan kalor bagi siswa kelas X SMA N 1 Piyungan yang mencakup sampul kartu, kartu pintar fisika berjumlah 32 kartu dengan 8 pasang dan masing-masing pasang kartu berisi 4,

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL FISIKA BERBASIS CETAKAN (MFBC) PADA MATERI SUHU DAN KALOR

13 151 61

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS SCIENTIFIC INQUIRY PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA.

4 7 30

Materi Fisika SMA Kelas X suhu dan kalor

0 34 14

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR UNTUK SISWA SMA KELAS X.

0 0 19

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING (GNT) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA KELAS X SMA NEGERI 1 JETIS.

3 28 125

PENGEMBANGAN BULETIN FISIKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI HUKUM GRAVITASI NEWTON PADA SISWA SMA KELAS XI.

0 0 1

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SUHU, KALOR, DAN PERPINDAHAN KALOR BERBASIS LECTORA INSPIRE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA.

0 0 1

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MATERI SUHU DAN KALOR SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA.

0 0 1

Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika SMA Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Materi Suhu, Kalor, dan Perpindahan Kalor Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa - UNS Institutional Repository

0 0 17

PENGGUNAAN MODUL FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X MIA 4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT

0 0 18