Jenis Permainan di Sentra APET

25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Jenis penelitian pelaksanaan pembelajaran di Sentra APET PAUD Bina Buah Hati ialah deskriptif. Penelitian deskriptif menurut Maman Abdurrahman dan Sambas Ali Muhidin 2011: 7 adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui gambaran suatu variabel, baik satu variabel atau lebih. Penelitian deskriptif terhadap pelaksanaan pembelajaran di Sentra APET PAUD Bina Buah Hati bertujuan menganalisa dan mendeskripsikan rencana pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran secara objektif. Pemilihan pendekatan kualitatif dilakukan berdasarkan pertimbangan bahwa rencana pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran perlu diteliti secara jelas, rinci dan sesuai fakta di lapangan. Data yang diperoleh secara jelas dan rinci tersebut diungkapkan dalam bentuk kata-kata sehingga mampu menggambarkan keadaan realitas secara tepat.

B. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian merupakan semua orang yang terlibat dalam pembelajaran di Sentra APET PAUD Bina Buah Hati. Subjek penelitian meliputi satu guru kelas, koordinator pembelajaran, kepala sekolah, para siswa TK Kelompok A usia 4-5 tahun dengan jumlah 14 anak. Kemudian objek penelitiannya ialah pelaksanaan pembelajaran di Sentra APET PAUD Bina Buah Hati. 26

C. Tempat Penelitian

Penelitian akan dilakukan di Sentra APET PAUD Bina Buah Hati, Jl Sorowajan Baru No. 1 Banguntapan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pemilihan tempat dilakukan berdasarkan adanya pembelajaran berbasis sentra. Penelitian memfokuskan pada pembelajaran di Sentra APET.

D. Sumber Data

Sumber data menurut Suharsimi Arikunto 2002: 107 adalah subjek dari mana data dapat diperoleh. Sumber data memberikan semua informasi yang diperlukan sesuai dengan kisi-kisi penelitian. Sumber data dalam penelitian meliputi guru kelas Sentra APET, kepala sekolah, kegiatan pembelajaran, dan sumber data tertulis. Sumber data tertulis meliputi data administrasi sekolah antara lain jadwal pembelajaran, pemetaan indikator program semester, rencana kegiatan harian, lembar evaluasi harian, lembar rekapan evaluasi harian, dan lembar rekapan nilai bulanan.

E. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data merupakan cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data Maman Abdurrahman Sambas Ali Muhidin, 2011: 85. Data yang diperoleh diharapkan dapat memberikan gambaran, keterangan, dan fakta yang akurat mengenai kejadian atau kondisi di lapangan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ialah observasi, wawancara, dan dokumentasi.