Instrumen penelitian yang digunakan peneliti adalah sebagai berikut :
1. Instrumen Tes
Instrumen tes terdiri atas Tes Kemampuan Awal TKA, kuis, dan Tes Evaluasi TE.
a. Tes Kemampuan Awal TKA
Tes Kemampuan Awal TKA dilaksanakan sebelum proses pembelajaran dan digunakan sebagai pedoman pembuatan kelompok
heterogen. Materi yang dipakai adalah materi yang pernah diajarkan di kelas VII. Kisi-kisi soal TKA sebagai berikut:
Tabel 3.1 Kisi-kisi Soal Tes Kemampuan Awal TKA
No. Kompetensi
Dasar Indikator
Jenjang Kemampuan dan Kesukaran Soal
Banyak Soal
Penge- tahuan
Pema- haman
Pene- rapan
1. Melakukan
operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan. Menghitung kuadrat
dan pengkat tiga serta akar kuadrat dan akar
pangkat tiga bilangan bulat.
1 soal
no.1 -
- 1
2. Menghitung
keliling dan luas bangun segiempat
serta menggunakannya
dalam pemecahan masalah.
Menerapkan keliling luas dan bangun
segiempat dalam pemecahan masalah.
- soal
no.4 -
1
3. Menghitung
keliling dan luas bangun segitiga
serta menggunakannya
dalam pemecahan masalah.
Menerapkan keliling luas dan bangun
segitiga dalam pemecahan masalah
dan dalam kehidupan sehari-hari.
- soal
no.2 soal
no.3 2
Jumlah 4
Contoh soal Tes Kemampuan Awal TKA sebagai berikut: 1.
Dengan menggunakan sifat selisih kuadrat, hitunglah: a.
√ …..
b. √
√ …..
b. Kuis Individu
Kuis diberikan di akhir pembelajaran setiap dua pertemuan sekali. Kuis digunakan untuk mengecek pemahaman siswa dan
sebagai pedoman dalam menentukan penghargaan kelompok. Kuis ini terdiri dari dua soal uraian tentang pokok bahasan Teorema
Pythagoras yang sudah diajarkan sebelumnya. Contoh soal kuis:
1. Diketahui panjang sisi-sisi suatu segitiga adalah 15 cm, 20
cm dan 25 cm. apakah ketiga bilangan tersebut merupakan tripel Pythagoras?
2. Andi menyandarkan tangga yang panjangnya 5 m pada
sebatang pohon. Jarak ujung bawah tangga terhadap pangkal pohon 3 m. Berapa meter tinggi ujang atas tangga dari tanah?
c. Tes Evaluasi TE
Tes Evaluasi TE diberikan pada pertemuan terakhir setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif
tipe Student Teams
Achievement Divisions STAD. Tes Evaluasi TE tersebut terdiri
dari soal-soal uraian yang disusun oleh peneliti berdasarkan pokok bahasan teorema Pythagoras.
Adapun kisi-kisi soal tertulis dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 3.2 Kisi-kisi Soal Tes Evaluasi TE
No. Kompetensi
Dasar Indikator
Jenjang Kemampuan dan Kesukaran Soal
Banyak Soal
Penge- tahuan
Pema- haman
Pene- rapan
1. Menggunakan
teorema Pythagoras
untuk menentukan
panjang sisi- sisi segitiga
siku-siku. Menentukan Teorema
Pythagoras. Soal
no.1 -
-
1
Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika
dua sisi lain diketahui. -
Soal no.1
- Menentukan jenis
segitiga jika diketahui panjang sisi-sisinya.
- soal
no.
2
-
1
Menentukan tripel Pythagoras
- soal
no.
2
- Menghitung
perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku dengan
sudut istimewa soal
no.3 -
- 1
2. Memecahkan
masalah pada bangun datar
dan bangun ruang yang
berkaitan dengan
Teorema Pythagoras.
Menghitung panjang diagonal pada bangun
datar
- soal
no.6, no.7
dan no.8
- 3
Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan
menggunakan teorema Pythagoras
- -
soal no.4
dan no.5
2
Jumlah 8
Contoh soal Tes Evaluasi TE adalah sebagai berikut: 1.
Apakah ketiga bilangan berikut yaitu 9, 11, 14 merupakan triple Pythagoras?
2. Instrumen Non Tes
Kategori