? ?
2. Luas Layang-layang
Perhatikan gambar berikut L
Luas layang-layang ABCD pada gambar disamping dibentuk dari dua segitiga sama kaki ABC dan ADC.
L
Luas layang-layang = Luas ABC + luas ADC =
..+ =
.. =
.
3. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan keliling dan luas layang-layang
Perhatikan masalah berikut ini Andi membuat sebuah layang-layang dengan panjang diagonal-diagonalnya adalah
30 cm dan 50 cm. berapakah daerah luas layang-layang yang dibuat Andi?
Penyelesaian: Diketahui : d
1
= 30 cm d
2
= 50 cm Ditanya
: Luas daerah layang-layang? Jawab
: Misal: luas daerah layang-layang Andi adalah L cm
2
, maka: L=
× ×
= .
= ..
Jadi, Luas daerah layang-layang Andi adalah
AA
Diskusikanlah dengan teman kelompok kalian tentang konsep keliling dan luas laying-layang yang telah diselesaikan secara Individu
Carilah persamaan dan perbedaan mengenai apa yang telah kalian tulis dalam LKS
Tuliskan jawaban hasil diskusi kelompok pada karton yang telah disediakan, serta pasanglah karon tersebut di depan kelas
Salah satu siswa perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok di dalam kelas, siswa lain mencatat pertanyaan yang muncul
dalam diskusi serta membantu menanggapi Kelompok lain menanggapi dan memberikan pendapat mengenai hasil
diskusi kelompoknya Tulislah jawaban hasil diskusi kelas
Latihan:
1. Sebuah layang-layang dengan panjang sisi yang berdekatan berturut-turut 9 cm dan 12 cm. hitunglah keliling layang-layang tersebut
2. Berapakah luas daerah layang-layang ABCD
3. Perhatikan gambar berikut Pada gambar disamping diketahui XZ= 9 cm,
WZ = 9 cm, dan VZ = 24 cm. Hitunglah luas layang-layang VWXY
Selamat Mengerjakan
BCB
TRAPESIUM
Nama Kelompok :
Kelas :
Anggota Kelompok : 1.
2. 3.
Tujuan pembelajaran:
Setelah melakukan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghitung keliling trapesium, menghitung luas trapesium serta menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan keliling dan luas trapesium.
Petunjuk:
1. Bacalah dengan teliti setiap masalah yang ada dan isilah latihan soal yang ada dalam LKS secara individu.
2. Bergabunglah dengan kelompok serta diskusikan hasil jawaban LKS yang telah dikerjakan.
3. Tulislah hasil jawaban kelompok ke dalam karton yang telah disediakan. 4. pasanglah karton hasil jawaban kelompok di papan tulis.
1. Keliling Trapesium
Untuk mengetahui keliling trapesium, perhatikan trapesium ABCD disamping,
Keliling trapesium adalah jumlah dari sisi-sisi trapesium. Maka dapat disimpulkan bahwa keliling trapesium ABCD adalah:
Keliling Trapesium ABCD =
Kategori