Kondisi lingkungan fisik sekolah

81 ini maka diharapakan pembelajaran dapat berjalan dengan baik sehingga dapat menunjang kualitas kelulusan. b. Perpustakaan Perpustakan ditujukan untuk menjadi sarana pendukung kegiatan pembelajaran serta pengembangan ilmu pengetahuan. Untuk meningkatan kesadaran membaca pada siswa-siswa dan guru maupun personalia. c. Laboratorium SMA Santo Mikael Sleman memiliki laboratorium yang sebagian besar dikhususkan untuk jurusan ilmu pengetahuan alam yang meliputi laboratorium kimia, biologi, dan fisika. Hal tersebut bertujuan supaya siswa-siswi dapat memahami materi-materi pelajaran dengan praktek secara langsung. Selain laboratorium kimia, biologi, dan fisika, ada juga laboratorium komputer dan laboratorium bahasa yang juga digunakan untuk ruang multimedia. Laboratorium-laboratorium ini dapat digunakan untuk seluruh siswa SMA Santo Mikael baik dari jurusan Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial.

M. Hubungan antara SMA Santo Mikael dengan Instansi Lain. 1.

Hubungan dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman SMA Santo Mikael Sleman merupakan lembaga pendidikan yang berada di bawah Kanwil Depdiknas. Didirikan oleh Yayasan Santa Maria cabang 82 Sleman, sehingga segala sesuatu yang berkaitan dengan peyelenggaraan sekolah harus diketahui oleh yayasan. SMA Santo Mikael mendapatkan pembinaan dan pengawasan maupun bantuan-bantuan dari Dinas Pendidiakn Kabupaten Sleman. Bantuan-bantuan yang diberikan seperti uang biaya BOMN, beasiswa BKM, dan enam tenaga guru yang diantaranya dua perempuan dan empat laki-laki.

2. Hubungan dengan Departemen Pendidikan Nasional Depdiknas

Hubungan dengan Departemen Pendidikan Nasional terjalin dengan baik, terlihat melalui undangan untuk SMA Santo Mikael Sleman dalam acara penting seperti Hari Pendidikan Nasional, Hari Kebangkitan Nasional, HUT Republik Indonesia dan Hari Pahlawan.

3. Hubungan dengan Gereja Paroki Mlati

SMA Santo Mikael ikut ambil bagian dalam misa suci di gereja seperti tugas Koor. Gereja juga menjadi perantara untuk beasiswa bagi siswa yang kurang mampu.

4. Hubungan dengan Lembaga lain

Ada berbagai lembaga atau instansi pemerintahan yang menjalin hubungan baik dengan SMA Santo Mikael Sleman. Lembaga itu diantaranya kantor Kecamatan Mlati, puskesmas Mlati, polsek Mlati, polres Sleman, RS Panti Nugroho. Hubungan ini sering terlihat ketika diundangnya SMA Santo Mikael Sleman untuk berpartisipasi dengan berbagai kegiatan. Kegiatan- kegiatan itu antara lain penyuluhan tentang narkoba, pelatihan baris berbaris dan pengobatan apabila ada siswa yang butuh perawatan yang intensif.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN GAME UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA

0 44 263

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA SANTO THOMAS 4 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 2 26

Penerapan model pembelajaran kooperatif pada materi akuntansi untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman siswa kelas XI SMA Santo Mikael Sleman tahun ajaran 2013/2014.

0 3 386

Dominasi gaya belajar siswa kelas XI SMA Santo Mikael Sleman tahun ajaran 2012/2013 yang berprestasi belajar rendah dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan belajar.

0 1 89

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas XI IPS 8 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016.

0 0 16

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE PROBLEM POSING DAN RESITASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA N 1 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 20

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MOTIVASI ARCS SECARA KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK COKROAMINOTO I SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013-2014.

0 0 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 194

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 1 MADRASAH ALIYAH NEGERI PAKEM SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 148

MANFAAT YANG DIALAMI PARA SISWA KELAS XI DALAM KONSELING PRIBADI DI SMA SANTO MIKAEL SLEMAN TAHUN AJARAN 20092010

0 0 83