79
sebelumnya, pada selang kepercayaan 95 variabel x
6
tingkat spesifisitas aset tidak berpengaruh secara nyata.
5.5 Efektivitas Kelembagaan dalam Pencapaian Tujuan
Secara umum, tujuan organisasi KALAM dan KARTAR adalah sama yaitu memberdayakan peran pemuda. Efektif tidaknya kelembagaan dalam mencapai
tujuan tentunya menjadi lebih obyektif jika diukur menggunakan pendapat masyarakat penerima manfaat
beneficiaries. Tiga informasi utama yang digali dari responden
beneficiaries adalah i seberapa baik masyarakat mengenal masing-masing lembaga dari sisi tujuan dan kegiatan-kegiatannya, ii seberapa
banyak pemuda yang mendapat pengaruh positif, dan iii seberapa besar dampak dari pengaruh positif yang diberikan.
5.5.1 Efektivitas KALAM
Sebanyak 18 orang responden penerima manfaat telah diwawancarai mengenai penilaiannya terhadap KALAM. 55,56 diantaranya menyatakan
bahwa pengetahuannya tentang KALAM, yaitu mengenai kegiatan dan tujuannya, ada di tingkat ”sedikit tahu”, 27,78 responden memiliki pengetahuan
di tingkat ”agak tahu”, 11,11 responden ada di tingkat ”banyak tahu”, dan 5,56 responden menyatakan ”sangat tahu”. Tidak ada responden yang
menyatakan ”tidak tahu sama sekali” sehingga hal ini menandakan bahwa KALAM cukup dikenal oleh masyarakat setempat.
Sebesar 61,11 responden menyatakan bahwa keberadaan KALAM memberikan pengaruh positif kepada separuh hingga sebagian besar pemuda
yang ada di Kelurahan Tegal Gundil. Pengaruh positif menurut penuturan responden tersebut dapat dikelompokkan menjadi empat hal i memberikan
pilihan kegiatan-kegiatan yang lebih positif kepada para pemuda, bentuk pengaruh positif ini dituturkan oleh sebagian besar responden yaitu sebanyak
58,33, ii membentuk karakter pemuda seperti mandiri, bertanggungjawab, menghargai orang lain, egaliter, dan kreatif. Bentuk pengaruh positif ini
disampaikan oleh 25 responden, iii memperluas wawasan dan keterampilan seperti keterampilan mengoperasikan komputer. Sebanyak 16,67 responden
menyampaikan jawaban ini, dan iv membuat pemuda mengenal dan memahami lingkungan sekitarnya, jawaban ini disampaikan oleh 16,67
responden.
80
Pengaruh positif ini memberikan dampak besar bagi pemuda bersangkutan. Sebanyak 61,11 responden mengatakan bahwa sebagian besar
hingga seluruh pemuda yang mendapatkan pengaruh positif menerimanya sebagai dampak besar. Jawaban dari para responden mengenai bentuk-bentuk
dampak besar dapat dikelompokkan menjadi lima yaitu: i
adanya alternatif kegiatan; anak-anak yang awalnya hanya memiliki ruang belajar di sekolah menjadi memiliki ruang belajar lain. Para pemuda
pengangguran pun dapat mengisi waktunya dengan mengikuti kegiatan- kegiatan KALAM,
ii meningkatnya kapasitas pemuda; kapasitas yang meningkat ini dari sisi wawasan, pola pikir, dan kreativitas. Bakat anak yang menjadi tersalurkan
pun adalah juga contoh dari meningkatnya kapasitas pemuda, iii terbentuknya kepribadian yang tangguh; KALAM membentuk kepribadian-
kepribadian yang tangguh diantaranya adalah disiplin terhadap aturan- aturan yang diawali dengan disiplin pada aturan organisasi KALAM,
senantiasa berpikir positif dan berani menghadapi masalah, iv menjadikan pemuda sebagai anggota masyarakat yang berjiwa sosial,
memiliki keperdulian dan bertanggungjawab; KALAM menjadi media bagi para pemuda sehingga dapat mengenal dan memahami lingkungan
sekitarnya, bersosialisasi dengan anggota masyarakat lain sehingga meningkatkan kerjasama dan persatuan. Para pemuda mendapatkan nilai-
nilai dan perilaku bermasyarakat citizenship yang baik,
v bertambah dan menguatnya jaringan sosial para pemuda; selain mendapatkan teman-teman baru, melalui KALAM juga menguatkan
silaturahmi antar pemuda. Hasil penilaian responden mengenai tingkat efektivitas KALAM dapat dilihat
pada Gambar 6.
81
2 4
6 8
10 12
S an
gat ta
h u
Ba n
y a
k tahu
Ag a
k ta
h u
Se d
ik it
tahu T
idak tahu
Se lu
ru h
pe m
ud a
S e
ba gi
a n
be s
a r
Se p
a ru
h p
em uda
S e
ba gi
a n
ke ci
l T
idak ada
Se lu
ru h
pe m
ud a
S e
ba gi
a n
be s
a r
Se p
a ru
h p
em uda
S e
ba gi
a n
ke ci
l T
idak ada
Seberapa baik masyarakat setempat mengenal
Seberapa banyak pemuda setempat yang mendapat
pengaruh positif Dari seluruh pemuda yang
mendapat pengaruh positif, seberapa banyak yang
mendapatkan dampak besar
Ju m
lah r
e sp
o n
d en
Gambar 6 Penilaian responden
beneficiaries terhadap efektivitas KALAM
5.5.2 Efektivitas KARTAR
