Ciri-ciri Sikap Sikap Guru Praktikan
e. Guru sebagai evaluator
Setiap kegiatan selalu diikuti oleh evaluasi jika orang-orang yang terlibat dalam kegiatan menginginkan terjadi peningkatan atas
kegiatannya itu pada masa yang akan datang. Good dan Brophy Arikunto, 1990 : 270 berpendapat bahwa sikap
guru yang baik akan terlihat pada tiga hal. a
Sikap terhadap diri, yang dapat dilihat dari indikator : 1
tampak menyukai dirinya mau bersolek, tidak acuh terhadap dirinya;
2 merasakan keberhasilan diri dan kemanfaatan dirinya bagi orang
lain; 3
memiliki perhatian yang bervariasi, menyukai banyak hal. b
Sikap terhadap profesi, pekerjaan guru yang dipilih dan menyenangi kawan sejawatnya, yang terlihat dari indikator :
1 merasakan bahwa yang dilakukan mempunyai manfaat bagi
pendidikan anak; 2
menikmati, merasakan puas akan pekerjaan yang telah dimiliki seakan-akan tidak ingin mencari pekerjaan lainnya;
3 merasakan bahwa apa yang dilakukan sudah merupakan alternatif
terbaik karena sudah dipikirkan dengan baik dan sudah mengarahkan semua kemampuannya;
4 tidak enggan menerima saran dari kawan guru dan bila perlu tidak
enggan untuk bertanya kepada kawan sejawat. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
c Sikap terhadap siswa, yang ditandai oleh indikator :
1 menyadari bahwa tiap-tiap siswa merupakan individu yang unik
sehingga perlu perhatian serta pelayanan yang khusus pula; 2
mengenali paling sedikit satu macam keistimewaan pada diri masing-masing siswa sehingga tidak meremehkan siswa;
3 bersedia menolong setiap siswa tanpa mengenal pilih kasih;
4 mengenal ada dimana siswa berada sehingga guru dapat
menempatkan diri untuk mengajak siswa untuk maju belajar.