Kompetensi Dasar
1. Merespon makna dalam percakapan transaksional to get things done dan interpersonal bersosialisasi resmi dan tak resmi secara akurat, lancar,
dan berterima menggunakan ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur: mengungkapkanmeminta pendapat expressing:opinion.
2. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional to get things
done dan interpersonal bersosialisasi resmi dan tak resmi dalam ragam lisan secara akurat, lancar dan berterima yang melibatkan tindak tutur:
mengungkapkanmeminta pendapat pendapat expressing: opinion.
Indikator
1. Merespon dengan benar terhadap tindak tutur: mengungkapkanmeminta
pendapat expressing: opinion. 2. Melakukan berbagai tindak tutur dalam wacana lisan
interpersonaltransaksional: mengungkapkanmeminta pendapat expressing: opinion .
1. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat merespon dengan benar terhadap tindak tutur:
mengungkapkanmeminta pendapat expressing: opinion .
Siswa dapat melakukan berbagai tindak tutur dalam wacana lisan interpersonaltransaksional: mengungkapkanmeminta pendapat
expressing: opinion .
2. Materi Pokok
Percakapandialog dan pernyataan yang memuat ungkapan–ungkapan berikut Is that right true that …
B: In my opinion, …..
3. Metode PembelajaranTeknik:
Three-phase technique
4. Langkah-langkah Kegiatan
Kegiatan Awal 10’
Siswa membahas tugas sebelumnya untuk mengidentifikasi
ungkapan mengungkapkanmeminta pendapat
Kegiatan Inti 75’
Siswa mendengarkan percakapan interpersonaltransaksional
yang berisikan ungkapan untuk mengungkapkanmeminta pendapat expressing: opinion melalui tape secara klasikal.
Siswa melafalkan ungkapan-ungkapan
mengungkapkanmeminta pendapat expressing: opinion .
Siswa membuat dialog singkat berpasangan untuk mengungkapkanmeminta pendapat expressing: opinion.
MengungkapkanmemintaPendapat mis. A:What do you think of …
79
Siswa membuat dialog singkat untuk mengungkapkanmeminta
pendapat expressing: opinion.berdasarkan kata-kata yang disediakan
Kegiatan Akhir 10’
Siswa mendapat feedback dari guru dan mereview ungkapan
yang digunakan untuk mengungkapkanmeminta pendapat expressing: opinion .
5. SumberBahanAlat
Buku Look Ahead 2
KasetCD
Tape
6. Penilaian
Teknik: Performance Assessment responding dialog
Bentuk: Pertanyaan lisan
Mengetahui …………………,….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
______________________ __________________
NIP. NIP.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran :B. Inggris
KelasSemester : XI1
Pertemuan ke : 32
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
1. Memahami dalam teks monolog lisan berbentuk reports, narrative, dan analytical exposition secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan
80
2. Mengungkapkan makna dalam monolog yang berbentuk report, narrative dan analytical exposition secara akurat, lancar, dan berterima
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu pengetahuan.
Kompetensi Dasar
1. Merespon makna dalam makna dalam teks monolog sederhana menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima
dalam teks berbentuk: analytical exposition 2. Mengungkapkan makna dalam teks monolog secara akurat, lancar dan
berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan yang berbentuk: analytical exposition
Indikator
1. Merespon wacana monolog: analytical exposition 2. Melakukan monolog berbentuk : analytical exposition
1. Tujuan Pembelajaran
