52
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
Pada bagian metodologi penelitian akan dibahas mengenai 1 metode penelitian, 2 populasi dan sampel, 3 variabel penelitian, 4 definisi
operasional variabel 5 waktu dan tempat penelitian, 6 sumber data, 7 data penelitian, 8 teknik pengumpulan data, 9 instrumen penelitian, dan 10
analisis data. Pembahasan selengkapnya adalah sebagai berikut.
3.1 Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen. Metode eksperimen merupakan metode penelitian yang digunakan
untuk mencari pengaruh treatment perlakuan tertentu Sugiyono 2013: 11. Riduwan 2013: 50 menyatakan bahwa pendekatan eksperimen adalah “suatu
penelitian yang berusaha mencari pengaruh variabel tertentu terhadap variabel yang lain dalam kondisi yang terkontrol secara ketat”. Pada penelitian eksperimen
ini, variabel terikat dan variabel bebas sudah ditentukan peneliti sejak awal. Berikut ini akan dijelaskan tentang bentuk desain penelitian yang digunakan
dalam penelitian serta prosedur penelitian.
3.1.1 Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental design. Pemilihan desain ini disebabkan peneliti tidak mampu mengontrol secara ketat
masuknya pengaruh variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen. Selanjutnya, di desain penelitian quasi experimental dibagi
53 menjadi dua bentuk, salah satunya yaitu bentuk nonequivalent control group
design yang dipilih sebagai desain dalam penelitian ini. Sugiyono 2013: 116 mengungkapkan bahwa desain nonequivalent control group design hampir sama
dengan pretest-posttest control group design pada true experimental design, hanya saja pada desain ini kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak
dipilih secara random. Gambaran dari nonequivalent control group design yakni seperti di bawah ini menurut Sugiyono 2013: 116.
Gambar 3.1 Skema Nonequivalent Control Group Design Keterangan:
O
1
= keadaan awal kelas eksperimen O
3
= keadaan awal kelas kontrol X
= perlakuan O
2
= hasil penilaian setelah mendapat perlakuan O
4
= hasil penilaian tanpa perlakuan Pada penelitian ini terdapat dua kelas yang digunakan, yaitu kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan skema di atas, O
1
dan O
3
adalah pretes yang nantinya akan menunjukkan hasil belajar siswa sebelum diberi perlakuan.
Setelah dilakukan pretes, hasil yang diperoleh dari kedua kelas tidak jauh berbeda. Selanjutnya, kelas eksperimen diberikan perlakuan dengan pembelajaran
menerapkan model Generative berbantu gambar seri sedangkan kelas kontrol
O
1
X O
2
O
3
O
4
Kategori