Perencanaan Pelaksanaan Pelaksanaan Siklus II
1. Pertemuan 1 Dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 12 November 2014 selama 3 x 35
menit 3 jam pelajaran. Kegiatan belajar mengajar meliputi: a Kegiatan Awal
a. Salam, doa dan presensi siswa. b. Siswa menyimak penjelasan guru tentang pembelajaran.
b Kegiatan Inti Eksplorasi
c. Siswa membaca materi yang akan dipelajari hari ini. d. Siswa memperhatikan penjelasan guru mengenai pelaksanaan pemilu
dan pilkada di Indonesia, tujuan diadakannya pilkada di Indonesia. Elaborasi
e. Guru membagi siswa ke dalam empat kelompok, setiap kelompok beranggotakan 4-5 orang kelompok asal.
f. Setiap anggota kelompok mendapat materi yang berbeda. Contoh nomor 1 mengerjakan soal berbeda dengan soal nomor 2 atau setiap
anggota kelompok membahas sub materi yang berbeda. g. Siswa yang mendapatkan nomor soal yang sama mengerjakannya
dalam satu kelompok kelompok ahli. h. Siswa mendapat waktu 20 menit untuk berdiskusi.
i. Siswa diminta untuk berdiskusi pelan-pelan jangan sampai menganggu kelompok lain.
j. Setelah siswa selesai berdiskusi kelompok ahli kembali ke kelompok asal untuk menyampaikan hasil diskusi dari kelompok
ahli secara bergiliran. Konfirmasi
k. Setiap kelompok melaporkan hasil kerja kelompok di depan kelas. c
Kegiatan Akhir l. Siswa dengan guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran hari ini.
m. Siswa dan guru melakukan refleksi dan aksi pada hari ini n. Doa penutup dan salam.
2. Pertemuan 2 Dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 13 November 2014 selama 3 x 35
menit 3 jam pelajaran. Kegiatan belajar mengajar meliputi: a Kegiatan Awal
a. Salam, doa dan presensi siswa. b. Siswa menyimak penjelasan guru tentang pembelajaran.
b Kegiatan Inti Eksplorasi
c. Siswa membaca materi yang akan dipelajari hari ini. d. Siswa memperhatikan penjelasan guru mengenai aturan yang harus
ditaati dalam proses pemilu dan pilkada. Elaborasi
e. Guru membagi siswa ke dalam empat kelompok, setiap kelompok beranggotakan 4-5 orang kelompok asal.
f. Setiap anggota kelompok mendapat materi yang berbeda. Contoh nomor 1 mengerjakan soal berbeda dengan soal nomor 2 atau setiap
anggota kelompok membahas sub materi yang berbeda. g. Siswa yang mendapatkan nomor soal yang sama mengerjakannya
dalam satu kelompok kelompok ahli. h. Siswa mendapat waktu 20 menit untuk berdiskusi.
i. Siswa diminta untuk berdiskusi pelan-pelan jangan sampai menganggu kelompok lain.
j. Setelah siswa selesai berdiskusi kelompok ahli kembali ke kelompok asal untuk menyampaikan hasil diskusi dari kelompok ahli secara
bergiliran. Konfirmasi
k. Setiap kelompok melaporkan hasil kerja kelompok di depan kelas. c Kegiatan Akhir
l. Siswa dengan guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran hari ini. m. Siswa dan guru melakukan refleksi dan aksi pada hari ini
n. Doa penutup dan salam.