1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMA N 9 YOGYAKARTA
Mata Pelajaran : Ekonomi
KelasSemester : XI IPS 2 1 Standar Kompetensi : Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya
terhadap pembangunan ekonomi Kompetensi Dasar
: Mendeskripsikan tujuan pembangunan Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati, mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui tahapan scientific learning maka diharapkan peserta didik mampu :
1. Siswa dapat mendeskripsikan pengertian pembangunan ekonomi 2. Siswa dapat mendeskripsikan tujuan pembangunen ekonomi
3. Siswa dapat memahami perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi
4. Siswa daat mengidentifikasi indikator keberhasilan pembangunan ekonomi.
2 5. Siswa daat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan
ekonomi. 6. Mengetahui permasalahan pembangunan ekonomi di negara berkembang
7. Mengetahui kebijakan dan strategi pembangunan ekonomi
C. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1
Standar Kompetensi:
Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
2 Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan tujuan pembangunan
3 Indikator :
a Mendeskripsikan pengertian dan tujuan pembangunan ekonomi b Perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi
c Mengidentifikasi indikator pembangunan ekonomi d Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi
e Siswa dapat
mengidentifikasi faktor-faktor
yang mempengaruhi
pembangunan ekonomi. f Mengetahui permasalahan pembangunan ekonomi di negara berkembang
g Mengetahui kebijakan dan strategi pembangunan ekonomi
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Arti dan tujuan pembagunan ekonomi 2. Perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi
3. Indikator pembangunan ekonomi 4. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi
5. Permasalahan pembangunan ekonomi dinegara berkembang 6. Kebijakan dan strategi yang diterapkan pemerintah untuk mengatasi masalah
pembangunan ekonomi.
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Langkah-angkah Kegiatan Pembelajaran 1.
Pendahuluan Kegiatan Awal 10 Menit
