Refleksi Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA Jalan Sagan 1 Yogyakarta Telp. 0274 513434, Faks. 0274 520346 32

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan

Kegiatan praktek pengalaman lapangan PPL yang dilaksanakan mulai tanggal 15 Juli hingga 17 September 2016 yang dilaksanakan SMA Negeri Yogyakarta memberikan banyak pengalaman dan wawasan bagi mahasiswa mendapatkan banyak ilmu yang nantinya akan sangat bermanfaat bagi kemajuan mahasiswa di masa yang akan datang dari hasil observasi, kegiatann selama PPL berlangsung dan kegiatan PPL berakhir, maka didapatkan kesimpulan sebagai berikut: 1. Mahasiswa memperoleh pengalaman cara mengajar di kelas. Hal tersebut akan sangat bermanfaat bagi mahasiswa sebagai seorang calon pendidik. Sehingga mengetahui situasi dan kondisi nyata kegiatan pembelajaran yang ada di lapangan. 2. Membantu mahasiswa untuk mengetahui tata cara dalam mempersiapkan kegiatan pembelajaran dan berbagai peralatan pendukung yang perlu disiapkan. Mempersiapkan materi dan bahan ajar yang akan disampaikan untuk peserta didik dengan media yang bervariasi. 3. Memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk terlibat langsung dlaam kegiatan persekolahan yang terkait dengan dunia pendidikan. Sehingga mahasiswa mendapatkan pengalaman tentang kegiatan sekolah yang terkait dengan hubungan sekolah dengan lembaga lain, kegiatan persekolahan yang dilaksanakan di lapangan, kegiatan persekolahan yang berhubungan dengan kearsipan dan kesiswaan. 4. Memberikan kesempatan bagi mahasiswa menerapkan ilmu dan pengalaman yang telah didapatakan di perguruan tinggi untuk dipraktekkan langsung di lapangan berupa praktek pembelajaran di dalam maupun di dalam maupun di luar kelas 5. Memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk mampu bekerja sama dalam suatu kelommpok kerja baik sesama mahasiswa, antara mahasiswa dengan guru dan karyawan, dan antara mahasiswa dengan peserta didik.

B. Saran

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa. Akan tetapi selama kegiatan PPL dilaksanakan ada beberapa hal yang perlu untuk diperbaiki dan ditingkatkan oleh pihak yang berkaitan langsung dengan UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA Jalan Sagan 1 Yogyakarta Telp. 0274 513434, Faks. 0274 520346 33 kegiatan PPL ini. Hal tersebut adalah sebagai upaya untuk mencapai ke arah yang lebih baik. Hal-hal yang perlu diperhatikan antara lain:

1. Untuk Pihak LPPMP

a. Perlu adanya peningkatan koordinasi antara LPPMP, dosen pembimbing lapangan DPL dan sekolah tempat mahasiswa PPL melakukan praktik mengajar. b. Perlu adanya penjelasan mengenai teknik persiapan dan pelaksanaan PPL. c. Pihak LPPMP hendaknya meningkatkan kejelasan, informasi terkait dengan kegiatan PPL, perlu ditingkatkan lagi pelayanan prima terhadap mahasiswa. d. Kemitraan dan komunikasi antara UNY dan SMA N 9 Yogyakarta lebih ditingkatkan lagi demi kemajuan dan keberhasilan program PPL UNY serta kemajuan dan keberhasilan SMA N 9 Yogyakarta

2. Untuk SMA N 9 Yogyakarta

a. Pihak SMA N 9 Yogyakarta sebaiknya dapat memberikan gambaran-gambaran program kerja yang diagendakan sehingga program kerja yang disusun dapat disesuaikan dengan program sekolah. b. Hendaknya guru dapat mengambil pengalaman dari praktikan PPL untuk meningkatkan kinerja, variasi, dan kreativitas dalam mengajar. c. Prestasi siswa yang sudah bagus sebaiknya diimbangi dengan prestasi dan kualitas guru sebagai pengajar.

3. Untuk Mahasiswa Praktikan

a. Dalam mempersiapkan segala sesuatunya diharapkan lebih terarah, terjadwal dan berkesinambungan. b. Mampu berinteraksi dengan segala elemen sekolah dengan baik sehingga dapat memberikan kesan yang baik bagi pihak sekolah. c. Meningkatkan kerja sama yang baik dengan mahasiswa praktikan yang lain. d. Lebih aplikatif terhadap perkembangan teknologi dan kejuruan. e. Sebaiknya memanfaatkan sebaik-baiknya kesempatan selama PPL sebagai inspirasi penyusunan tugas akhir. f. Mahasiswa harus lebih siap dalam hal penguasaan materi, pengetahuan dalam hal peserta didik dan persekolahan, mampu menyusun perangkat pembelajaran dengan baik dan benar, memahami variasi metode mengajar dan penguasaan kelas.

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 2 147

Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 231

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 86

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

3 6 164

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 GAMPING.

0 0 28

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI

0 1 118

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA.

0 0 160

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI

0 0 166

LAPORAN INDIVIDU LAPORAN INDIVIDU LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK KOPERASI YOGYAKARTA Jl. Kapas I No. 5

0 1 257

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 1 194