KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI No.

2 3. 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dan cara mengatasinya 3.2.1 Menemukan Inti masalah ekonomiKelangkaan beserta cara mengatasinya 3.2.2 Menyusun Pilihan 3.2.3 Menentukan Biaya Peluang dalam Kegiatan Ekonomi 3.2.4 Menyusun skala prioritas

D. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Pilihan

2. Pengertian Skala Prioritas

3. Pengertian Biaya Peluang

4. Mengerjakan LKS

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu A. Kegiatan awal: 1. Apersepsi absensi, doa, mengecek kebersihan kelas 2. Pemberian motivasi menggunakan berbagai tayangan dan pertanyaan yang berhubungan dengan pengertian kelangkaan, faktor-faktor penyebab kelangkaan, pengalokasian sumber daya ekonomi, 3. Penyampaian tujuan pembelajaran 4. Pre tessecara lisan untuk mengetahui pemahaman awal siswa tentang pengertian kelangkaan, faktor-faktor penyebab kelangkaan, pengalokasian sumber daya ekonomi, 20 menit

B. Kegiatan Inti :

1. Guru menyampaikan pengertian skala prioritas dan biaya peluang kepada siswa. 2. Guru membimbing peserta didik membaca sebuah buku yang membahasa tentang bagaimana cara membuat skala prioritas kebutuhan dan membuat pilihan dengan sungguh-sungguh . 3. Guru memfasilitasi peserta didik untuk menanyakan beberapa hal tentang 105 menit 3 pilihan, skala prioritas, dan biaya peluang yang belum mereka ketahui. 4. Guru membimbing peserta didik untuk menuliskan apa saja yang menjadi kebutuhan peserta didik sebagai seorang pelajar SMA MA. 5. Guru membimbing peserta didik membuat skala prioritas dan kebutuhan yang mereka tuliskan tadi. 6. Guru membimbing peserta didik untuk menuliskan hasil kegiatannya diselembar kertas dengan rapi. 7. Guru memberikan soal mengenai biaya peluang kepada siswa 8. Siswa mencoba menganalisis biaya peluang dari soal yang diberikan oleh guru 9. Guru membimbing peserta didik untuk menanyakan beberapa hal tentang biaya peluang yang belum dimengerti. 10. Siswa dibimbing untuk mengerjakan soal yang ada di LKS wajib yang dimiliki oleh siswa.

C. Kegiatan Akhir :

1. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran. 2. Guru memberikan evaluasi mengenai pembelajaran pada hari ini 3. Guru menginformasikan materi pelajaran yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. 4. Guru bersama siswa menutup pembelajaran dengan melakukan kegiatan rutin seperti memberi salam, berdoa, dan merapikan kelas. 10 menit

A. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1. Media: a. PPT Materi 2. Alat dan Bahan: a. Laptop b. LCD c. Powerpoint yang berisi materi 3. Sumber Pembelajaran: 1. Buku paket ekonomi Kemendikbud a. Sudremi, Yuliana, dkk. ______.Ekonomi SMAMA Kelas X.Jakarta: Bumi Aksara.