METODE PEMBELAJARAN MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN

3 3. Sumber Pembelajaran: 1. Buku paket ekonomi Kemendikbud a. Sudremi, Yuliana, dkk. ______.Ekonomi SMAMA Kelas X.Jakarta: Bumi Aksara. b. S. Oni, Inung, dkk. _______. Ekonomi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial SMAMA Kelas X. Klaten : Intan Pariwara. 2. Buku-buku ekonomi penunjang yang relevan 3. Media cetakelektronik

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam ketika memasuki ruang kelas. 2. Guru memimpin do’a. 3. Guru melakukan presensi. 4. Guru melakukan apersepsi berkenaan dengan materi yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya 5. Guru mengkondisikan peserta didik untuk siap melakukan kegiatan pembelajaran, dengan menjelaskan tujuan pembelajaran. 10 menit Inti 1. Mengamati a. Guru menyampaikan peraturan diskusi kasus b. Guru membagi kelompok sebanyak 8 kelompok c. Siswa membaca dan memahami berita kasus kelangkaan d. Siswa mendengarkan hasil diskusi dari kelompok lain e. Guru menjelaskan pengertian kelangkaan 105menit 4 f. Guru mendeskripsikan faktor penyebab kelangkaan g. Guru mendeskripsikan upaya menyelesaikan masalah kelangkaan h. Siswa memperhatikan dengan seksama sambil mencatat hal-hal penting 2. Menanya Peserta didik menanyakan hal-hal yang ingin diketahui berkaitan dengan materi. 3. Mengumpulkan informasi Peserta didik memngumpulkan jawaban dari kasus yang diberikan dari berbagai sumber beajar, kemudian menarik kesimpulan. 4. Mengasosiasi a. Peserta didik mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk menyelesaikan pertanyaan. b. Peserta didik membangun pemahaman dari interaksinya dalam pembelajaran. 5. Mengkomunikasikan a. Salah satu perwakilan kelompok peserta didik b. Peserta didik untuk menjelaskan kembali materi c. Masing-masing peserta didik menyampaikan hasil pembelajaran. Penutup Menyimpukan a. Guru menanyakan pada peserta didik, apakah peserta didik sudah 10 menit