Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
C. Materi Pembelajaran
1. Kebutuhan
a. Kebutuhan adalah segala sesuatu yang harus dipenuhi oleh manusia dalam rangka mempertahankan kehidupannya.b. Macam-macam kebutuhan 1 Menurut intensitas kebutuhanya
a Kebutuhan Primer b Kebutuhan Sekunder c Kebutuhan Tersier 2 Menurut bentuk dan sifatnya a Kebutuhan Jasmani b Kebutuhan Rohani 3 Menurut Subyeknya a Kebutuhan Individu b Kebutuhan Kolektif 4 Menurrut Waktunya a Kebutuhan Sekarang b Kebutuhan Yang Akan Datang 2. Alat Pemuas Kebutuhan Alat pemuas kebutuhan manusia adalah barang dan jasa. Barang merupakan segala sesuatu yang berwujud , dapat dilihat dan diraba. Jasa merupakan segala sesuatu yang tidak berwujud. a. Macam-macam alat pemuas kebutuhan 1 Berdasarkan ketersediaannya a Barang Ekonomi b Barang bebas c Barang Illith 2 Berdasarkan Tujuan Penggunaannya a Barang Konsumsi b Barang Produksi 3 Berdasarkan Proses Produksi Barang Mentah, Barang Setengah Jadi, Barang Jadi 4 Berdasarkan hubungan dengan barang lain a Barang Substitusi 3 b Barang Komplementer 3. Guna dan Manfaat Barang Kegunaan adalah kemampuan barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan Macam-macam kegunaan a. Form Utility b. Place Utility c. Ownership Utility d. Time Utility e. Service Utility f. Elementary UtilityD. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan Pembelajaran
: Scientific 2. Metode Pembelajaran : Diskusi kelompok dan presentasiE. Media Pembelajaran
1. Media a. Slide Powerpoint 2. Alat a. LCD b. Laptop c. Whiteboard d. SpidolF. Sumber Belajar
1. Buku paket ekonomi Kemendikbud a. Sudremi, Yuliana, dkk. ______.Ekonomi SMAMA Kelas X.Jakarta: Bumi Aksara. b. S. Oni, Inung, dkk. _______. Ekonomi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial SMAMA Kelas X. Klaten : Intan Pariwara. 2. Buku-buku ekonomi penunjang yang relevan 3. Media cetakelektronik 4. Internet ________. 2013. Pengertian kegunaan manfaat dan nilai barang. online http:perpustakaancyber.blogspot.co.id201305pengertian-kegunaan- manfaat-dan-nilai-barang.html Diakses tanggal 30 Juli 2016G. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pertemuan Ketiga Kegiatan Pembelajaran Alokasi waktu Kegiatan Awal 1 Pendidik memberi salam dan 15 MenitParts
» Sejarah Sekolah Analisis Situasi
» Lingkungan Sekolah Analisis Situasi
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Kondisi Non-fisik Sekolah Analisis Situasi
» Pembekalan PPL Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» PPL 1 Pengajaran Mikro Micro Teaching Penerjunan Mahasiswa ke SMA Negeri 9 Yogyakarta
» Penarikan Mahasiswa PPL Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» Observasi pembelajaran di kelas
» Observasi Perilaku Siswa di Luar Kelas
» Pembuatan Perangkat Pembelajaran Pelaksanaan PPL
» Praktik Mengajar Terbimbing Persiapan Bahan Ajar
» Praktik Mengajar Mandiri Persiapan Bahan Ajar
» Praktik Persekolahan Persiapan Bahan Ajar
» Pemberian Feedback Oleh Guru Pembimbing Pelaksanaan Evaluasi
» Hasil Pembuatan Perangkat Pembelajaran
» Hasil Praktik Mengajar Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
» Observasi Lapangan Analisis Keterkaitan Program dan Pelaksanaan
» Observasi Kegiatan Pembelajaran di Kelas
» Praktik Mengajar Analisis Keterkaitan Program dan Pelaksanaan
» Praktik Persekolahan Analisis Keterkaitan Program dan Pelaksanaan
» Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan PPL
» Refleksi Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
» Untuk Pihak LPPMP Untuk SMA N 9 Yogyakarta Untuk Mahasiswa Praktikan
» Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Macam-macam kebutuhan 1 Menurut intensitas kebutuhanya
» Lembar Penilaian Sosial Lembar Kerja Individu Lembar Penilaian Keterampilan
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
» METODE PEMBELAJARAN MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
» LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENUTUP
» Kompetensi Pengetahuan Kompetensi Keterampilan
» KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI No.
» KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Inti :
» PENILAIAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI INTI TUJUAN PEMBELAJARAN
» Inti Kegiatan Inti 105 menit
» MATERI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN
» MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN PENILAIAN
» KOMPETENSI INTI TUJUAN PEMBELAJARAN
» Materi Pembelajaran PendekatanStrategi Metode Pembelajaran
» Kegiatan Pembelajaran MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
» PENILAIAN INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR
» Maslahah Dan Falah Prinsip Ekonomi Syariah
» Khalifah Wakil Allah Di Bumi
» Al-Amwal Harta Prinsip Ekonomi Syariah
» Adil Keadilan Prinsip Ekonomi Syariah
» Ulil Amri Pemerintah Prinsip Ekonomi Syariah
» Riba Prinsip Ekonomi Syariah
» Tujuan Ekonomi Syariah KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
» MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Lembar Kerja Individu Kognitif Teknik Lembar Penilaian Keterampilan Teknik
» Mengamati Menanya Kegiatan Inti
» Alat Bahan MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
» MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
» Pengertian INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR
» KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
» Lembar Pengamatan Penilaian Keterampilan
» MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN Pengertian Pembangunan Ekonomi
» Indikator Pembangunan Ekonomi PENUTUP
» Ilmu Pengetahuan dan Teknologi IPTEK
» METODE PEMBELAJARAN MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN Pengertian Pembangunan Ekonomi
» Kebijakan dan Stratgi Pembanguan Ekonomi
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN
» METODE PEMBELAJARAN MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Kompetensi Sosial Teknik Kompetensi Pengetahuan Kompetensi Keterampilan
» PENILAIAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
» LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI INTI
» PENILAIAN HASIL BELAJAR PENUTUP
» Kesalahan Pembuatan Neraca Saldo
» Memahami dan menerapkan Mengolah, menalar,
» Tuhan Maha Mengetahui Segalanya. A.
» Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat
» Berilah tanda silang X salah satu pilihan jawaban yang paling tepat
» Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat
Show more