UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA
Jalan Sagan 1 Yogyakarta Telp. 0274 513434, Faks. 0274 520346
31
memberikan pendapat
atau dipersilakan
ke depan
untuk mempresentasikan hasil kegiatan diskusi.
5. Refleksi
Hasil analisis pelaksanaan PPL di SMA Negeri 9 Yogyakarta dengan bidang pelajaran Geografi secara garis besar berjalan mulus atau lancar. Akan tetapi
proses yang memang tidak terlalu mudah harus dijalani dengan kondisi sosial murid yang bermacam-macam. Mahasiswa selama 18 kali pertemuan dengan 18
RPP untuk kelas X dan XI. Pelaksanaan program PPL tidak ditemukan hambatan dan kendala yang
berarti yang menunda pelaksanaan program PPL. Hal ini dikarenakan adanya interaksi dan komunikasi yang baik antara mahasiswa praktikan dengan guru
pembimbing. Selain itu, guru pembimbing juga memberikan masukan dan nasehat yang dapat memperbaiki dalam proses perencanaan dan pelaksanaan kegiatan
PPL. Adapun kekurangan praktikan yang perlu diperbaiki antara lain:
a. Belum dapat menguasai materi dengan baik. b. Belum dapat mengelola waktu dalam mengajar.
c. Belum dapat mengelola kelas dengan baik. d. Belum dapat menguasai urutan pembelajaran dengan baik.
Adapun hal-hal yang perlu diperhatikan untuk perbaikan PPL selanjutnya yaitu:
a. Mempersiapkan materi ajar dengan matang. b. Mempersiapkan media pembelajaran yang menarik.
c. Lebih tegas dalam proses pembelajaran. d. Penyampaian materi disesuaikan dengan waktu yang disediakan.
e. Lebih memperhatikan siswa yang sering membuat gaduh ketika proses pembelajaran sedang berlangsung.
f. Membuat beberapa rencana mengajar. g. Memberikan motivasi kepada siswa.
h. Menyadari bahwa setiap siswa memiliki sifat dan sikap yang berbeda. i. Lebih sering mendiskusikan hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan PPL
baik dengan guru pembimbing, DPL PPL, serta teman-teman kelompok PPL sebagai evaluasi dalam praktik mengajar.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA
Jalan Sagan 1 Yogyakarta Telp. 0274 513434, Faks. 0274 520346
32
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan praktek pengalaman lapangan PPL yang dilaksanakan mulai tanggal 15 Juli hingga 17 September 2016 yang dilaksanakan SMA Negeri Yogyakarta
memberikan banyak pengalaman dan wawasan bagi mahasiswa mendapatkan banyak ilmu yang nantinya akan sangat bermanfaat bagi kemajuan mahasiswa di masa yang
akan datang dari hasil observasi, kegiatann selama PPL berlangsung dan kegiatan PPL berakhir, maka didapatkan kesimpulan sebagai berikut:
1. Mahasiswa memperoleh pengalaman cara mengajar di kelas. Hal tersebut akan sangat bermanfaat bagi mahasiswa sebagai seorang calon pendidik.
Sehingga mengetahui situasi dan kondisi nyata kegiatan pembelajaran yang ada di lapangan.
2. Membantu mahasiswa untuk mengetahui tata cara dalam mempersiapkan kegiatan pembelajaran dan berbagai peralatan pendukung yang perlu
disiapkan. Mempersiapkan materi dan bahan ajar yang akan disampaikan untuk peserta didik dengan media yang bervariasi.
3. Memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk terlibat langsung dlaam kegiatan persekolahan yang terkait dengan dunia pendidikan. Sehingga
mahasiswa mendapatkan pengalaman tentang kegiatan sekolah yang terkait dengan hubungan sekolah dengan lembaga lain, kegiatan persekolahan yang
dilaksanakan di lapangan, kegiatan persekolahan yang berhubungan dengan kearsipan dan kesiswaan.
4. Memberikan kesempatan bagi mahasiswa menerapkan ilmu dan pengalaman yang telah didapatakan di perguruan tinggi untuk dipraktekkan langsung di
lapangan berupa praktek pembelajaran di dalam maupun di dalam maupun di luar kelas
5. Memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk mampu bekerja sama dalam suatu kelommpok kerja baik sesama mahasiswa, antara mahasiswa dengan
guru dan karyawan, dan antara mahasiswa dengan peserta didik.
B. Saran
Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa. Akan tetapi selama kegiatan PPL dilaksanakan ada beberapa hal yang
perlu untuk diperbaiki dan ditingkatkan oleh pihak yang berkaitan langsung dengan
