KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

2 1 Standar Kompetensi: Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi 2 Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan tujuan pembangunan 3 Indikator : a Mendeskripsikan pengertian dan tujuan pembangunan ekonomi b Perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi c Mengidentifikasi indikator pembangunan ekonomi d Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi

D. MATERI PEMBELAJARAN

1. Arti dan tujuan pembagunan ekonomi 2. Perbedaan pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi 3. Indikator pembangunan ekonomi 4. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Langkah-angkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan Kegiatan Awal 10 Menit a. Guru memberikan salam kepada siswa. b. Guru mempersilahkan peserta didik untuk memulai pembelajaran dengan berdoa terlebih dahulu sesuai keyakinan masing-masing. c. Guru mengabsen siswa pada hari itu. d. Melakukan apersepsi dengan memberikan motivasi agar siswa lebih semangat selama dalam proses pembelajaran berlangsung. e. Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pembelajaran yang akan berlangsung.

2. Inti Kegiatan Inti 105 menit

a. Guru mempersilahkan siswa untuk menampilkan tugas kelompoknya mengenai teori pertumbuhan ekonomi didepan kelas. 3 b. Masing-masing kelompok diberi waktu 15 menit untuk menyampaikan hasil karyanya. c. Setelah tugas selesai dipresentasikan, guru menyampaikan materi pembelajaran selanjutnya menggunakan media power point. d. Guru menyampaikan pengertian pertumbuhan ekonomi. e. Siswa diberikan arahan agar bisa mendefinisikan perbedaan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi. f. Guru memberikan penjelasan tentang indikator pembangunan ekonomi di Indonesia g. Siswa diminta mencari dan menyimpulkan faktor-faktor apa saja yang menentukan pertumbuhan ekonomi. h. Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang belum dipahami.

3. Penutup Kegiatan Akhir 10 Menit

a. Guru memandu siswa untuk membuat kesimpulan tentang materi pembangunan ekonomi agar pemahaman siswa semakin baik. b. Guru bertanya kepada siswa tentang pemahaman materi yang telah didapatkan.

F. METODE PEMBELAJARAN

a Model : Saintifik b Metode : Diskusi, Presentasi kelompok dan tanya jawab

G. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1. Media: a. PPT Materi 2. Alat dan Bahan: a. Laptop b. LCD c. Powerpoint yang berisi materi d. Lembar Kerja Siswa terlampir 3. Sumber Pembelajaran: