200 Pendidikan Sekolah Rakyat untuk sekolah berbahasa pengantar bahasa Indonesia
mulai kelas I. Berikut ini adalah Rencana Pendidikan Sekolah Rakyat 1964. Tabel 18
Rencana Pendidikan Sekolah Rakyat 1964 Susunan Mata Pelajaran untuk Sekolah Berbahasa Pengantar
Bahasa Daerah di Kelas I sampai Kelas III
No Bidang Studi
Kel. I
Kel. II
Kel. III
Kel. IV
Kel. V
Kel. VI
I Perkembangan Moral
1. Pendidikan Kemasyarakatan
1 2
3 3
3 3
2. AgamaBudi Pekerti 1
2 2
2 2
2 Sub Jumlah
2 4
5 5
5 5
II Perkembangan Kecerdasan
3. Bahasa Daerah 9
8 5
3 3
3 4. Bahasa Indonesia
- -
6 8
8 8
5. Berhitung 6
6 6
6 6
6 6. Pengetahuan Alamiah
1 1
2 2
2 2
Sub Jumlah 16
15 19
19 19
19 III
Perkembangan Emosional 7. Pendidikan
Kesenian 2
2 4
4 4
4 IV
Perkembangan Keprigelan 8. Pendidikan
Keprigelan 2
2 4
4 4
4 V
Perkembangan Jasmani 9. Pendidikan Jasmani
3 3
4 4
4 4
Jumlah 25
26 36
36 36
36 Sumber: Perkembangan Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 1945-1989, Ditjen
Dikdasmen, Depdikbud, 1992.
c. Kurikulum SMP 1962 Menurut Udin S. Winataputra:
Pendidikan Kewargaan Negara Civics untuk pertama kalinya diberikan di SMP. Kurikulum SMP 1962 disebut juga “Rencana Pelajaran SMP Gaya
Baru”. Dalam Konferensi Pengawas SMP seluruh Indonesia, bulan Juli 1962 di Tugu Bogor, Rencana Pelajaran SMP diubah dan disesuaikan dengan
Sistem Pendidikan Pancawardhana. wawancara, 6 Agustus 2011.
Perubahan penting yang dilakukan pada waktu itu ialah sebagai berikut. Pertama, penghapusan bagian A dan B pada kelas III SMP yang dimaksudkan untuk
201 menghilangkan rasa rendah diri pada siswa bagian A, dan sebaliknya menghilangkan
rasa lebih tinggi pada siswa bagian B. Dengan demikian, semua siswa SMP menerima pelajaran yang sama dari kelas I sampai kelas III. Kedua, penambahan dua
mata pelajaran baru ke dalam Rencana Pelajaran SMP, yaitu Ilmu Administrasi dan Kesejahteraan Keluarga. Dengan penambahan dua mata pelajaran tersebut
diharapkan para siswa yang tidak dapat melanjutkan pelajaran ke tingkat yang lebih tinggi, mendapat bekal untuk terjun ke masyarakat. Pendidikan Kesejahteraan
Keluarga ialah pendidikan ke arah keselamatan, ketenteraman, serta kemakmuran lahir dan batin dalam kehidupan keluarga. Ketiga, dimasukkannya jam krida dengan
maksud memberikan kesempatan yang luas bagi para siswa untuk menemukan atau memupuk bakat dan minat mereka masing-masing di bawah bimbingan yang teratur
dari guru, dan selanjutnya untuk mengembangkan karya yang berguna bagi siswa kelak dalam kehidupan masyarakat. Di samping itu, jam krida juga dimaksudkan
untuk menanamkan penghargaan terhadap pekerja kasar karena pada jam krida diajarkan juga keterampilan yang sangat berguna bagi kehidupan sehari-hari, seperti
perbengkelan sepeda, pertukangan, atau mencukur. Keempat, pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan yang dimaksudkan untuk mengetahui sebanyak mungkin tentang diri
para siswa kecuali melalui krida. Melalui bimbingan dan penyuluhan guidance and conseling minat, dan bakat siswa dapat dipupuk dan dikembangkan untuk keperluan
pembangunan nasional. Pengelompokan mata pelajaran dalam Rencana Pelajaran yang disusun dibagi
menjadi empat kelompok, sebagai berikut: 1 “Kelompok Dasar” adalah kelompok mata pelajaran yang bertujuan untuk melahirkan warga negara Indonesia yang
202 berjiwa Pancasila dan berjiwa patriot paripurna serta sehat dan kuat jasmaniah dan
rohaniah. 2 “Kelompok Cipta” adalah kelompok mata pelajaran yang bertujuan untuk memberikan dasar-dasar pengetahuan sehingga dapat mewujudkan tenaga
kejuruan yang ahli. 3 “Kelompok RasaKarsa” adalah kelompok mata pelajaran yang bertujuan membiasakan anak didik memenuhi tuntutan sosial masyarakat
Indonesia, supaya anak didik cinta kepada keindahan. 4 “Krida” adalah kelompok mata pelajaran yang bertujuan untuk memupuk minat, bakat, dan kemampuan.
Rencana Pelajaran SMP Gaya Baru berlaku mulai 1 Agustus 1962, yaitu permulaan tahun ajaran 19621963. Daftar Pelajaran SMP Gaya Baru serta Struktur
Program pada Kurikulum 1962 SMP disajikan pada Tabel 10. Pada bulan Desember 1967, Dinas SMP bersama Urusan SMP seluruh Indonesia dan beberapa tenaga ahli
dari Lembaga Bahasa Nasional, Lembaga Sejarah dan Antropologi, serta Proyek Bahasa Inggris menyelenggarakan Musyawarah Kerja untuk mengadakan
penyempurnaan Rencana Pelajaran SMP Gaya Baru yang disesuaikan dengan tuntutan Orde Baru. Penyempurnaan kurikulum antara lain mengenai penggantian
nama “Rencana Pelajaran” menjadi “Rencana Pendidikan”. Hal ini dilakukan agar lebih sesuai dengan tujuan pelaksanaannya. Selain itu, nama-nama kelompok mata
pelajaran diganti dan diseragamkan dengan “Rencana Pendidikan” untuk jenis sekolah menengah lain yang berada dalam lingkungan Direktorat Jenderal
Pendidikan Dasar.
203 Tabel 19
Susunan Mata Pelajaran SMP Gaya Baru
Tahun 1962
Kelp. Mata Pelajaran
Kelas I
Kelas II
Kelas III
A Kelompok Dasar
1. Civics Kewargaan Negara 2
