3.6.2.5 Sosiometri
Sosiometri merupakan teknik pengambilan data yang digunakan untuk mengetahui hubungan sosial antarsiswa pada saat melaksanakan kerja kelompok.
Sosiometri digunakan untuk menyelidiki keaktivan siswa dan dinamika perilaku antarsiswa di dalam sebuah kelompok. Kegiatan kelompok dimaksudkan peneliti
agar siswa lebih mudah menjawab dan menyusun soal dalam media kotak kata. Selain itu, siswa juga dilatih untuk bekerja sama dengan anggota kelompok untuk
memecahkan suatu persoalan. Teknik sosiometri dilakukan dengan cara meminta siswa untuk menjawab
pertanyaan sesuai dengan pedoman sosiometri, yaitu menyebutkan siswa yang aktif dalam diskusi kelompok, siswa yang pasif dalam diskusi kelompok, siswa
yang usil dan tidak memperhatikan penjelasan guru, siswa yang fokus memperhatikan penjelasan guru, dan siswa yang sering membantu temannya yang
kesulitan dalam kegiatan pembelajaran. Pengisian dilakukan oleh siswa setelah proses pembelajaran selesai pada siklus I dan siklus II agar siswa masih ingat
kejadian atau proses pembelajaran yang baru berlangsung dengan dibimbing peneliti. Pengisian didasarkan atas kegiatan kelompok yang telah dilaksanakan
siswa. Hasil sosiometri kemudian dianalisis dan dideskripsikan oleh peneliti. Pada saat pengambilan data sosiometri, peneliti dibantu oleh teman sejawat.
3.6.2.6 Dokumentasi Foto
Peneliti menggunakan dokumentasi sebagai salah satu teknik untuk memperolah data nontes yang berupa foto atau gambar. Dokumentasi dilakukan
pada saat proses pembelajaran berlangsung, sehingga aktivitas siswa dan peneliti
selama pembelajaran dengan model word square akan terekam dalam foto. Dokumentasi berupa foto ini dilakukan sebagai bukti visual kegiatan
pembelajaran selama penelitian berlangsung. Pengambilan gambar dibagi dalam dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II.
Hasilnya kemudian dibandingkan untuk mengetahui perubahan perilaku yang terjadi pada siswa. Data yang berupa foto ini akan dilaporkan secara deskriptif
sesuai dengan gambar yang terekam di dalamnya. Foto yang diambil pada saat proses pembelajaran berlangsung merupakan sumber data yang dapat memperjelas
data yang lain. Foto tersebut dapat memberikan gambaran nyata mengenai kondisi kelas dan perilaku siswa selama melaksanakan kegiatan pembelajaran.
3.7 Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis secara kuantitatif dan kualitatif. Uraian tentang analisis data secara kuantitatif dan
kualitatif adalah sebagai berikut.
3.7.1 Analisis Kuantitatif
Analisis kuantitatif dilakukan untuk menganalisis data yang diperoleh dari hasil tes membaca pemahaman. Penilaian berdasarkan pada kriteria yang telah
ditentukan. Hasil analisis kuantitatif data tes dihitung secara persentase dengan langkah-langkah 1 merekap nilai yang telah diperoleh siswa, 2 menghitung
nilai komulatif, 3 menghitung nilai rata-rata, dan 4 menghitung persentase, dengan rumus sebagai berikut.
Kategori