IMPLIKASI PERKEMBANGAN MASA REMAJA TERHADAP DUNIA PENDIDIKAN

belakang masyarakat, antara lain pengaruh peer group, media massa, kekangan sekolah dan lingkungan social yang tidak menentu.

H. IMPLIKASI PERKEMBANGAN MASA REMAJA TERHADAP DUNIA PENDIDIKAN

Berdasarkan uraian tentang perkembangan masa remaja, dapat disimpulkan bahwa masa remaja merupakan masa yang sangat krusial dalam kehidupannya karena keberhasilan dalam menatapi masa depannya juga dipengaruhi oleh keberhasilan remaja dalam menjalani perkembangannya. Oleh karena itu diperlukan perhatian yang lebih dari para pendidik baik orang tua maupun guru. Implikasinya dalam pendidikan perlu memperhatikan perkembangan yang terjadi pada masa remaja tersebut. Misalnya perlu pendidikan seks yang diintegrasikan dalam proses pembelajaran agar supaya disaat remaja mengalami perkembangan seksual yang sangat pesat dapat mengetahui dengan tepat apa yang seharusnya dilakukan oleh remaja. Selain itu juga agar perkembangan fisiknya dapat optimal, maka pemenuhan gizi harus mendapat perhatian dari orangtuanya agar tidak menimbulkan efek yang bisa berakibat kurangnya dalam penerimaan sosial. Disaat remaja memasuki tahap perkembangan kognitif, yaitu operasional formal, maka dalam pendidikan sangat dibutuhkan adanya stimulasi dari lingkungan baik guru maupun orangtua untuk mengembangkan rasa keingintahuan mereka dengan memberikan kesempatan untuk melakukan eksplorasi. SOALTUGAS Untuk memperdalam pemahaman saudara tentang apa yang telah dipelajari, anda dipersilahkan untuk menjawab pertanyaaan maupun mendiskusikan tugas sebagai berikut: 1. Jelaskan perbedaan pengertian adolesen, pubertas dan remaja. 2. Jelaskan klasifikasi tahap perkembangan individu beserta batas usianya. Pada masa remaja pada umumnya mereka sampai jenjang sekolah yang mana. 3. Jelaskan perbedaan pertumbuhan fisik antara remaja laki-laki dan remaja perempuan. 4. Diskusikan tentang implikasi percepatan pertumbuhan pada psikososial remaja. 5. Jelaskan tanda-tanda pematangan seksual pada remaja laki-laki dan perempuan baik tanda-tanda primer maupun sekunder. 6. Jelaskan delapan tahapan perkembangan psikososial yang dikembangan Erikson. 7. Diskusikan bagaimana agar dalam diri remaja tidak timbul perilaku sosial yang negatif. 8. Jelaskan perbedaan teori perkembangan kognitif dari Piaget dan Vygotsky. 9. Jelaskan apa yang dimaksud dengan moral, serta sebutkan teori perkembangan moral yang saudara ketahui. 10. Permasalahan apa yang sering dialami oleh para remaja serta upaya apa yang harus dilakukan oleh pendidikan untuk mengatasinya. Diskusinya dengan teman-temanmu.

BAB VIII MASA DEWASA AWAL DAN MADYA

A. Tujuan Instruksional