RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran
: Aqidah Akhlak Kelas Semester
: VII 1 Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit
A. STANDAR KOMPETENSI :
1. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifat Nya
B. KOMPETENSI DASAR :
2.3 Menguraikan sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
C. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Dapat menyebutkan Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
Dapat menjelaskan Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
Dapat menjelaskan dan tujuan Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
Dapat menyimpulkan Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT Karakter siswa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri., Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.
D. MATERI PEMBELAJARAN :
menjelaskan Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
pengertian Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
tujuan Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
menyimpulkan Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
E. METODE PEMBELAJARAN :
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT, macam-macam Sifat-sifat mustahil dan
jaiz bagi Allah SWT
Diskusi: Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan
Waktu Aspek life skill
yang dikembangkan
Nilai yang ditanamkan
Pendahuluan :
Apersepsi dan Motivasi :
Menanyakan kepada siswa tentang Sifat-sifat mustahil
dan jaiz bagi Allah SWT
Menjelaskan tujuan
pembelajaran dan manfaatnya dalam
kehidupan
Menyimpulkan Sifat-sifat
mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
Kegiatan inti
Siswa Menelaah berbagai literatur untuk dapat
menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat
mustahil dan jaiz bagi Allah SWT eksplorasi
Siswa diminta membaca
Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT
Diskusi kelompok tentang
Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT Elaborasi
Guru dan siswa
menyimpulkan Sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah
SWT Konfirmasi
Kegiatan penutup.
Guru melaksanakan
penilaian lisan
Tanya jawab tentang Sifat- sifat mustahil dan jaiz bagi
10
50
5 10
5 Pemahaman
Konsep
Cinta ilmu, gemar
membaca, kreatif,
disiplin, mandiri, ingin
tahu, kerja sama
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
Allah SWT
Guru memberikan tugas untuk menghafal salah satu
surat pendek sebagai pengamalan
G. SUMBER PEMBELAJARAN
Al-Qur’an dan terjemahnya
Buku paket Aqidah Akhlaq kls VII,
LKS
Hasil kerja siswa
H. ASSESSMENT PENILAIAN Penilaian