F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan
Waktu Aspek Life Skill
Yang Dikembangkan
Nilai yang ditanamkan
Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :
Menanyakan kepada siswa
tentang akhlak terpuji.
Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan
Kegiatan inti
Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak
tentang pengertian, dasar, dan tujuan akhlak terpuji. eksplorasi
Siswa membaca berbagai
sumber tentang akhlak terpuji. Eksplorasi
Siswa saling menilai hasil
pemasangan berdasarkan apa yang telah dibaca tentang akhlak
terpuji. Elaborasi
Siswa bertanya jawab dengan
guru tentang hal-hal yang masih belum jelas elaborasi
Guru memberikan penguatan
tentang kesimpulan akhlak terpuji. Konfirmasi
Kegiatan penutup.
Guru melaksanakan penilaian lisan
Memberikan tugas pengayaan
10
50
5 10
5 Pemahaman
Konsep
Cinta ilmu, gemar
membaca, kreatif, disiplin,
mandiri, ingin tahu, kerja
sama
G. SUMBER PEMBELAJARAN
tttttt. Buku paket Aqidah Akhlaq kls VIII, Penerbit Toha Putra, Semarang
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
H. Assessment Penilaian Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa Indikator
Pencapaian Jenis
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Cinta ilmu,
gemar membaca,
kreatif, disiplin, mandiri, ingin
tahu, kerja sama
menunjukkan
contoh sikap tawakkal, ikhtiyar,
sabar, syukur dan qana’ah
dalam lingkungan keluarga.
menunjukkan
contoh sikap tawakkal, ikhtiyar,
sabar, syukur dan qana’ah
dalam lingkungan sekolah.
menunjukkan
contoh sikap tawakkal, ikhtiyar,
sabar, syukur dan qana’ah
dalam lingkungan masyarakat
Tes tulis
Tes Tulis
Tes Lisan Uraian
Uraian
Penugasan
Sebutkan contoh sikap tawakkal,
ikhtiyar, sabar, syukur dan
qana’ah dalam lingkungan
keluarga
Sebutkan contoh
sikap tawakkal, ikhtiyar, sabar,
syukur dan qana’ah dalam
lingkungan sekolah
Sebutkan contoh
sikap tawakkal, ikhtiyar, sabar,
syukur dan qana’ah dalam
lingkungan masyarakat
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIPMTs : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Qur’an Hadist
H. E. Nurodin, A.Ma NIP. 18 069 026
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran
: Aqidah Akhlak Kelas Semester
: VIII 1 Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
3. Menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri.
B. KOMPETENSI DASAR
3.1 Menjelaskan pengertian ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
uuuuuu. Dapat menjelaskan pengertian ananiah vvvvvv. Dapat menjelaskan pengertian putus asa
wwwwww. Dapat menjelaskan pengertian ghadhab
xxxxxx. Dapat menjelaskan pengertian tamak yyyyyy. Dapat menjelaskan pengertian takabbur
Karakter siswa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri.,
Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.
D. MATERI PEMBELAJARAN