KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN Langkah-langkah Pembelajaran
A. STANDAR KOMPETENSI
1. Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah SWT.B. KOMPETENSI DASAR
1.4 Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada Kitab Allah SWT.C. TUJUAN PEMBELAJARAN
aaaaa. Dapat menampikan sikap mencintai Al-Quran sebagai kitab Allah SWT bbbbb. Dapat menjadikan al-Quran sebagai sumber hukum dan pedoman dalam kehidupan sehari-hari Karakter siswa yang diharapkan : Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif : percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri., Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.D. MATERI PEMBELAJARAN
ccccc. Perilaku yang mencerminkan beriman kepada Kitab Allah SWT.E. METODE PEMBELAJARAN
ddddd. Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal. eeeee. Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang kitab-kitab Allah SWT fffff. Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran ggggg. Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.F. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Waktu Aspek Life Skill Yang Dikembangkan Nilai yang ditanamkan Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi : Menanyakan kepada siswa tentang kitab-kitab Allah SWT Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan Kegiatan inti Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak tentang pengertian, dasar, dan tujuan kitab-kitab Allah SWT eksplorasi Siswa membaca berbagai sumber tentang kitab-kitab Allah SWT Eksplorasi Siswa saling menilai hasil pemasangan berdasarkan apa yang telah dibaca tentang kitab- kitab Allah SWT Elaborasi Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih belum jelas elaborasi Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan beriman pada kitab-kitab Allah SWT Konfirmasi Kegiatan penutup. Guru melaksanakan penilaian lisan Memberikan tugas pengayaan 10 50 5 10 5 Pemahaman Konsep Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja samaG. SUMBER PEMBELAJARAN
Parts
» 4 rpp aqidah akhlaq vii ix 1 2
» Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN ASSESSMENT PENILAIAN Penilaian
» METODE PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan
» SUMBER PEMBELAJARAN ASSESSMENT PENILAIAN Penilaian STANDAR KOMPETENSI :
» MATERI PEMBELAJARAN : METODE PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan
» ASSESSMENT PENILAIAN Penilaian STANDAR KOMPETENSI : KOMPETENSI DASAR : TUJUAN PEMBELAJARAN :
» METODE PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN
» Assessment Penilaian Nilai Budaya STANDAR KOMPETENSI : KOMPETENSI DASAR : TUJUAN PEMBELAJARAN :
» SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian Nilai Budaya STANDAR KOMPETENSI : KOMPETENSI DASAR :
» SUMBER PEMBELAJARAN ASSESSMENT PENILAIAN Penilaian STANDAR KOMPETENSI : KOMPETENSI DASAR :
» MATERI PEMBELAJARAN : METODE PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
» TUJUAN PEMBELAJARAN : MATERI PEMBELAJARAN : METODE PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
» Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian Nilai Budaya
» METODE PEMBELAJARAN Langkah-langkah Pembelajaran SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian
» Langkah-langkah Pembelajaran SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian
Show more