G. SUMBER PEMBELAJARAN
Buku paket Aqidah Akhlaq kls IX,
Al-Qur’an dan terjemahnya
LKS
Hasil kerja siswa
H. Assessment Penilaian Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa Indikator
Pencapaian Jenis
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Cinta ilmu,
gemar membaca,
kreatif, disiplin, mandiri, ingin
tahu, kerja sama
Menyebutkan
tanda-tanda yang berhubungan
dengan hari akhir.
Menyebutkan
peristiwa yang berhubungan
dengan hari akhir. Tes lisan
Tes lisan Jawab
singkat Jawab
singkat
Sebutkan tanda- tanda yang
berhubungan dengan hari
akhir
Sebutkan tanda-
tanda yang berhubungan
dengan hari akhir
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIPMTs : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Qur’an Hadist
H. E. Nurodin, A.Ma NIP. 18 069 026
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran
: Aqidah Akhlak Kelas Semester
: IX 1 Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit
A. STANDAR KOMPETENS Akidah
1. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam gaib yang masih
berhubungan dengan hari akhir.
B. KOMPETENSI DASAR
1.4 Menjelaskan macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dapat menyebutkan Macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir
Dapat menjelaskan Macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari
akhir
Dapat menjelaskan tujuan Macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir
Karakter siswa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri.,
Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir E. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama
untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang Macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir
Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan
dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan
Waktu Aspek Life Skill
Yang Dikembangkan
Nilai yang ditanamkan
Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :
Menanyakan kepada siswa
tentang Macam-macam alam ghaib yang berhubungan
dengan hari akhir
Menjelaskan tujuan
pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan
Kegiatan inti
Siswa dapat Menjelaskan macam-macam alam ghaib
yang berhubungan dengan hari akhir. eksplorasi
Siswa Membaca dan
menelaah berbagai literatur untuk menjelaskan macam-
macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari
akhir
Siswa diatur untuk saling
bertanya dan guru memberikan skor elaborasi
Guru dan siswa menyimpulkan
Macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan
hari akh. Konfirmasi
Kegiatan penutup.
Guru melaksanakan penilaian lisan
Memberikan tugas pengayaan
10
50
5 10
5 Pemahaman
Konsep
Cinta ilmu, gemar
membaca, kreatif, disiplin,
mandiri, ingin tahu, kerja sama
G. SUMBER PEMBELAJARAN