SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian E. Nurodin, A.Ma NIP. 18 069 026 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN

F. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Waktu Aspek Life Skill Yang Dikembangkan Nilai yang ditanamkan  Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :  Menanyakan kepada siswa tentang kitab-kitab Allah SWT  Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan  Kegiatan inti  Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak tentang pengertian, dasar, dan tujuan kitab-kitab Allah SWT eksplorasi  Siswa membaca berbagai sumber tentang kitab-kitab Allah SWT Eksplorasi  Siswa saling menilai hasil pemasangan berdasarkan apa yang telah dibaca tentang kitab- kitab Allah SWT Elaborasi  Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih belum jelas elaborasi  Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan beriman pada kitab-kitab Allah SWT Konfirmasi  Kegiatan penutup.  Guru melaksanakan penilaian lisan  Memberikan tugas pengayaan 10 50 5 10 5 Pemahaman Konsep  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama

G. SUMBER PEMBELAJARAN

hhhhh. Buku paket Aqidah Akhlaq kls VIII, Penerbit Toha Putra, Semarang RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.

H. Assessment Penilaian

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Indikator Pencapaian Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama  menampikan sikap mencintai Al-Quran sebagai kitab Allah SWT  menjadikan al- Quran sebagai sumber hukum dan pedoman dalam kehidupan sehari-hari Tes tulis Tes Tulis Uraian Penugasan  Jelaskan sikap mencintai Al- Quran sebagai kitab Allah SWT  Jelaskan al- Quran sebagai sumber hukum dan pedoman dalam kehidupan sehari-hari Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIPMTs : 196407231992031004 Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Qur’an Hadist

H. E. Nurodin, A.Ma NIP. 18 069 026

RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah : MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kelas Semester : VIII 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

A. STANDAR KOMPETENSI

2. Menerapkan akhlak terpuji kepada diri sendiri.

B. KOMPETENSI DASAR

2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

iiiii. Dapat menjelaskan pengertian dan pentingnya tawakkal jjjjj. Dapat menjelaskan pengertian dan pentingnya ikhtiyar kkkkk. Dapat menjelaskan pengertian dan pentingnya sabar lllll. Dapat menjelaskan pengertian dan pentingnya syukur mmmmm. Dapat menjelaskan pengertian dan pentingnya qana’ah Karakter siswa yang diharapkan :  Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri., Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.

D. MATERI PEMBELAJARAN

nnnnn. Akhlak terpuji pada diri sendiri tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah.

E. METODE PEMBELAJARAN