H. Assessment Penilaian Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa Indikator
Pencapaian Jenis
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Cinta ilmu,
gemar membaca,
kreatif, disiplin,
mandiri, ingin tahu, kerja
sama
menjelaskan pengertian dan
pentingnya beriman kepada
Rasul-rasul Allah SWT
menunjukkan
dalil naqli tentang beriman
kepada Rasul- rasul Allah SWT
menunjukkan
nama-nama Rasul yang
wajib diketahui dan diimani
Tes tulis Penugasan
Jelaskan
pengertian dan pentingnya
beriman kepada Rasul-rasul
Allah SWT
Sebutkan dalil
naqli tentang beriman kepada
Rasul-rasul Allah SWT
Sebutkan
nama-nama Rasul yang
wajib diketahui dan diimani
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIPMTs : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Qur’an Hadist
H. E. Nurodin, A.Ma NIP. 18 069 026
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
R P P R P P
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah MTs
KelasSemester : VIII 2
Nama Guru : H. E. Nurodin, A.Ma
NIPNIK : 18 069 026
Sekolah : MTsS. Al-Furqon Cileungsi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran
: Aqidah Akhlak Kelas Semester
: VIII 2 Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
4. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah.
B. KOMPETENSI DASAR
4.2 Menunjukkan buktidalil kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dapat menyebutkan buktidalil adanya kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT melalui berbagai literatur
Dapat menyebutkan buktidalil adanya kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT
melalui dalil naqli
Karakter siswa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri.,
Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Buktidalil kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT.
E. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang
iman kepada Rasul-rasul Allah.
Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling
mengomentari pajangan
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan