RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran
: Aqidah Akhlak Kelas Semester
: VII 2 Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit
A. STANDAR KOMPETENSI : Akhlak
6. Menghindari akhlak tercela kepada Allah
B. KOMPETENSI DASAR : 6.1. Menjelaskan pengertian riya dan nifaq.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN :
q. Dapat menyebutkan Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
r. Dapat menjelaskan Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
s. Dapat menjelaskan dan tujuan Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
t. Dapat menyimpulkan Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
Karakter siswa yang diharapkan :
Cinta ilmu, gemar membaca, kreatif, disiplin, mandiri, ingin tahu, kerja sama Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Mampu mencari sumber belajar sendiri.,
Mendiskripsikan konsep dengan kata-kata sendiri.
D. MATERI PEMBELAJARAN :
u. menjelaskan Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
v. pengertian Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
w. tujuan Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
x. menyimpulkan Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
E. METODE PEMBELAJARAN :
y. Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran
terutama untuk kegiatan awal. z.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
aa. Diskusi: Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan
dengan materi kegiatan pembelajaran
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
bb. Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling
mengomentari pajangan
F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan
Waktu Aspek life skill
yang dikembangkan
Nilai yang ditanamkan
Pendahuluan :
Apersepsi dan Motivasi :
Menanyakan kepada siswa tentang Akhlak tercela
kepada Allah riya dan nifaq
Menjelaskan tujuan
pembelajaran dan manfaatnya dalam
kehidupan
Menyimpulkan tentang
Akhlak tercela kepada Allah riya dan nifaq
Kegiatan inti
Siswa Membaca dan
menelaah berba-gai literatur untuk dapat menje-laskan
pengertian riya dan nifaq. eksplorasi
Diskusi kelompok tentang
riya dan nifaq. Elaborasi
Guru dan siswa menyimpulkan tentang riya
dan nifaq. Konfirmasi
Kegiatan penutup.
Guru melaksanakan
penilaian lisan
Tanya jawab tentang Akhlak tercela kepada Allah
riya dan nifaq
Guru memberikan tugas
untuk menghafal salah satu surat pendek sebagai
pengamalan 10
50
5 10
5 Pemahaman
Konsep
Cinta ilmu, gemar
membaca, kreatif,
disiplin, mandiri, ingin
tahu, kerja sama
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
G. H. SUMBER PEMBELAJARAN
cc. Al-Qur’an dan terjemahnya
dd. Buku paket Aqidah Akhlaq kls VII,
ee. LKS
ff. Hasil kerja siswa
I. ASSESSMENT PENILAIAN A. Penilaian
Nilai Budaya Dan Karakter
Bangsa Indikator
Pencapaian Jenis
Penilaian Bentuk
Penilaian Contoh
Instrumen
Cinta ilmu,
gemar membaca,
kreatif, disiplin, mandiri, ingin
tahu, kerja sama
Menjelaskan pengertian
riya.
Menjelaskan
pengertian nifaq
Dapat
menguraikan pengertian
riya dan nifaq Tes tulis
Uraian
Jelaskan pengertian
riya. ?
Jelaskan
pengertian nifaq ?
Simpulkan
pengertian riya dan
nifaq. ?
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Qur’an Hadist
Drs. H. Riyadi Alwi NIP. 1971110822000031002
RPP Mata Pelajaran Aqidah Akhlak MTs.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Madrasah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran
: Aqidah Akhlak Kelas Semester
: VII 2 Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit
A. STANDAR KOMPETENSI : Akhlak
6. Menghindari akhlak tercela kepada Allah
B. KOMPETENSI DASAR : 6.2. Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan riya dan nifaq
C. TUJUAN PEMBELAJARAN :