Peserta Didik Kelas VII A

c. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

Berdasarkan silabus yang telah ada sebelumnya, maka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP disusun langsung oleh pendidik. RPP tersebut disusun oleh pendidik sebagai rancangan jangka pendek dalam pembelajaran. RPP dalam pembelajaran tersebut tidak jauh berbeda dengan yang tercantum dalam silabus. Hanya saja RPP lebih rinci dalam menjabarkan hal-hal terkait rencana pembelajaran. Komponen-komponen tersebut adalah sebagai berikut. 1 Identitas sekolah Sama halnya dengan identitas sekolah yang tercantum dalam silabus, yakni nama sekolah adalah SMPN 39 Purworejo. Nama sekolah wajib dicantumkan pada identitas dalam RPP, karena hal tersebut digunakan untuk mengetahui keberlakuan RPP dalam suatu sekolah. 2 Kelas dan Semester Kelas yang dimaksud dalam RPP merupakan sasaran peserta belajar di sekolah. Di hal ini, maka kelas VII A yang digunakan oleh peneliti sebagai subjek penelitian. Sedangkan semester dimaksudkan agar dapat diketahui jangka waktu pembelajaran, yakni RPP tersebut digunakan dalam pembelajaran pada semester genap. 3 Alokasi Waktu Alokasi waktu berisi jumlah waktu yang digunakan dalam pembelajaran Seni Budaya bagi peserta didik. Dengan adanya waktu yang dialokasikan dapat membuat pembelajaran mencapai hasil maksimal. Banyaknya waktu yang digunakan pada pembelajaran tersebut adalah 2x40 menit, yakni 2 jam pelajaran. 4 Identitas Mata Pelajaran Identitas mata pelajaran yang tercantum dalam RPP adalah Seni Budaya, merupakan satuan mata pelajaran yang dipelajari oleh peserta didik di sekolah. 5 Standar Kompetensi Standar kompetensi pada RPP dalam pembelajaran tersebut diambil dari SK yang terdapat pada silabus. Adapun rincian SK yang terdapat pada RPP adalah mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. 6 Kompetensi Dasar Kompetensi dasar pada RPP dalam pembelajaran batik di silabus yaitu 1 Mengidentifikasikan karya batik dengan teknik dan corak seni rupa Nusantara, dan 2 Membuat karya batik dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat. 7 Tujuan Pembelajaran Tujuan yang dimaksudkan dalam RPP adalah uraian ketercapaian yang diharapkan dari pembelajaran. Selain itu dicantumkan juga karakter yang hendak dicapai pada peserta didik sebagai objek pembelajaran. 8 Materi Pembelajaran Materi pembelajaran berisi susunan materi yang telah direncanakan yakni 1 Menjelaskan pengertian batik, 2 Menjelaskan alat, bahan, dan cara pembuatan batik, 3 Mengklasifikasikan motif-motif batik, 4 Meniru dan mengisi isen-isen pada motif batik, 5 Menggambar motif batik bebas, 6 Mewarnai motif batik dengan spidol, dan 7 Mewarnai motif batik dengan pensil warna.