Gambar XVI : Kegiatan mewarna motif batik peserta didik kelas VII A
Dokumentasi: Pawit Resmiyati, Kamis, 20 Februari 2014 Banyak peserta didik perempuan yang mengluhkan kegiatan mewarna
dengan spidol. Sehingga membuat sebagian peserta didik menjadi tidak percaya diri terhadap motif batik miliknya. Dengan kondisi tersebut, maka pendidik
senantiasa menghampiri dan membimbing peserta didik yang mengelami kesulitan. Pendidik juga memberikan motivasi dengan mengatakan
“Ayo nak, bapak yakin sekali bahw
a kamu pasti bisa melakukannya”.
c Konfirmasi
Pendidik menginstruksikan agar peserta didik menggambar motif batik dengan corak daerah Purworejo sebagai pekerjaan rumah.
3 Kegiatan Penutup
Pembelajaran diakhiri dengan membaca do’a dan mengucapkan salam kepada pendidik, serta dilanjutkan dengan berjabat tangan antara peserta didik dan
pendidik secara bergantian.
g. Kegiatan Pelaksanaan Penelitian Ke-6
Pada pelaksanaan penelitian pertemuan ke-6 ini dilakukan pada hari Kamis, 27 Februari 2014 pada jam ke-7 hingga ke-8. Adapun deskripsi
serangkaian kegiatan tersebut sebagai berikut. 1
Kegiatan Pendahuluan
Pembelajaran diawali dengan ketua kelas memimpin seluruh anggota kelas untuk melakukan kegiatan berdo’a. Setelah itu dilanjutkan dengan mengucapkan
salam kepada pendidik. Pendidik menjawab ucapan salam dari peserta didik, yang dilanjutkan dengan menanyakan kabar kepada peserta didik.
2 Kegiatan Inti
a Eksplorasi
Memasuki kegiatan inti pembelajaran, pendidik langsung menanyakan tugas yang telah diberikan minggu lalu. Peserta didik mengeluarkan tugasnya
masing-masing.
b Elaborasi
Pendidik mengajari peserta didik untuk mewarnai motif batik daerahnya dengan menggunakan pensil warna. Berbeda dengan kegiatan mewarna yang
sebelumnya, maka dalam kegiatan mewarna kali ini peserta didik tidak mengeluhkan kegiatan mewarna. Peserta didik mengeksplorasi warna-warna yang
menjadi kesukaan dari dirinya masing-masing pada motif batiknya.
Gambar XVII : Kegiatan mewarna motif batik peserta didik kelas VII A
Dokumentasi: Pawit Resmiyati, Kamis, 27 Februari 2014
c Konfirmasi
Pendidik mengajak peserta didik untuk mengingat lagi materi pelajaran Seni Budaya yang telah lalu. Peserta didik merespon dengan jawaban yang
bervariasi.
3 Kegiatan Penutup
Berbeda dengan hari sebelumnya, karena pada akhir pembelajaran kali ini peneliti juga mengucapkan rasa terimakasih dan permohonan maaf kepada peserta
didik, sekaligus pemberian kenang-kenangan kepada SMPN 39 Purworejo dalam mata pelajaran Seni Budaya. Pembelajaran tersebut diakhiri dengan membaca
do’a dan mengucapkan salam kepada pendidik, serta dilanjutkan dengan berjabat tangan antara peserta didik dan pendidik secara bergantian.
