Kegiatan Awal Pembelajaran Perilaku Peserta Didik

4. Adakah hal lain yang menjadi acuan target SMPN 39 Purworejo untuk menjadi sekolah yang diminati calon peserta didik? Jawaban: Ada, jadi sekolah mempunyai tujuan yang juga harus dicapai oleh SMPN 39 Purworejo. Agar nantinya sekolah menjadi lebih baik dan mendapatkan kepercayaan yang tinggi dari masyarakat. Dimana sekolah kami mampu mendidik putra dan putri mereka melalui pembelajaran. 5. Bagaimana prestasi peserta didik pada kegiatan pembelajaran di sekolah? Jawaban: Peserta didik mempunyai prestasi yang baik dalam pembelajaran di sekolah. Bahkan salah satu peserta didik sekolah kami juga telah mengikuti kegiatan perlombaan dalam bidang seni batik yang diadakan di kabupaten Purworejo. 6. Bagaimana keaktifan peserta didik dalam mengikuti kegiatan di luar pembelajaran? Jawaban: Peserta didik kreatif dan aktif, seperti halnya mengisi mading dan mengindahkan taman sekolah. Bahkan taman sekolah berhasil membuat SMPN 39 Purworejo mendapatkan predikat “sekolah teladan” dalam perlombaan di kabupaten Purworejo. 213 HASIL WAWANCARA DENGAN WAKAKUR SMP NEGERI 39 PURWOREJO Pembelajaran Batik pada Mata Pelajaran Seni Budaya di SMPN 39 Purworejo 1. Sudahkah SMPN 39 Purworejo melaksanakan kurikulum 2013 pada mata pelajaran Seni Budaya? Jawaban: Belum. 2. Lalu kurikulum apa yang digunakan SMPN 39 Purworejo pada mata pelajaran Seni Budaya? Jawaban: KTSP. 3. Apa alasan sekolah masih menerapkan KTSP sebagai kurikulum pembelajaran pada mata pelajaran Seni Budaya? Jawaban: Sekolah kami belum mampu melaksanakan kurikulum yang baru, terkait pendidik Seni Budaya juga belum pernah mengikuti sosialisasi dan penataran kurikulum 2013. Sekolah kami juga belum mampu menyediakan sarana dan prasarana penunjang pembelajaran Seni Budaya secara lengkap, khususnya pada pembelajaran batik. 4. Adakah alasan lain terkait masih diterapkannya KTSP sebagai kurikulum pembelajaran pada mata pelajaran Seni Budaya? Jawaban: Tidak ada mbak.