c. Tujuan
1 Menciptakan pelaksanaan proses kegiatan belajar mengajar dan Bimbingan
yang efektif. 2
Meningkatkan budi pekerti yang luhur dan mengembangkan keimanan dan taqwa pada Tuhan Yang Maha Esa.
3 Meningkatkan prestasi belajar yang memiliki Kepribadian mantap, mandiri
dan bertanggung jawab, peserta didik sehingga mampu berkomunikasi di era global dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia.
4 Meningkatkan prosentase kelulusan menjadi 100 .
5 Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik serta mampu
mengaplikasikan teknologi tepat guna.
a. Fasilitas dan sarana prasarana Sekolah
Fasilitas pembelajaran atau alat bantu pembelajaran yang dimaksud seperti ketersediaan papan tulis, LCD, komputer, proyektor, alat tulis, kursi dan meja
pendidik, serta kursi dan meja peserta didik. Pengadaan fasilitas pembelajaran tersebut diupayakan langsung oleh Marwoto, S.Pd yang kemudian diusulkan
kepada kepala sekolah melalui Rencana Anggaran Belanja Sekolah RABS. Usulan pengadaan fasilitas pembelajaran sekolah disetujui oleh kepala sekolah,
maka Bapak Marwoto menyesuaikan kebutuhan fasilitas pembelajaran dengan ketersediaan dana Bantuan Operasional Sekolah BOS.
Gambar II : Gedung sekolah, tampak depan
Dokumentasi: Pawit Resmiyati, Kamis, 6 Februari 2014
Ketersediaan gedung-gedung yang terdapat di sekolah termasuk ke dalam sarana dan prasarana pembelajaran. Sekolah mempunyai gedung dengan jumlah
sebanyak 46 ruang. Terdiri dari ruang kepala sekolah, ruang wakil kepala sekolah, ruang pendidik, ruang bimbingan konseling, tempat ibadah. Selain itu bangunan
tersebut juga terdiri dari ruang tata usaha, ruang OSIS, ruang UKS, ruang tamu, ruang kelas. Sedangkan ruang yang lainnya adalah ruang keterampilan,
laboratorium, perpustakaan, tempat parkir. dapur, gudang, dan kamar mandi.
b. Personalia SMPN 39 Purworejo
STRUKTUR ORGANISASI SMP NEGERI 39 PURWOREJO
Gambar III : Struktur organisasi tenaga pegawai
Dokumentasi: Pawit Resmiyati, Kamis, 20 Februari 2014
Tenaga kepegawaian di sekolah tersebut yakni untuk jumlah keseluruhan dari tenaga pendidik dan tenaga pegawai sebanyak 28 orang. Adapun perincian
dari masing-masing tenaga pendidik dan tenaga pegawai adalah 1 orang Kepala Sekolah, 13 Orang Guru Pegawai Negeri Sipil, 8 orang Guru Tidak Tetap, 3 orang
Tenaga Administrasi PNS, Pegawai Tidak Tetap 2 orang, dan GTY di Perbantukan 1 orang.
c. Potensi Pendidik
Pendidik yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar di SMPN 39 Purworejo, yang tentunya juga bersadarkan satuan mata
pelajaran tertentu. Selanjutnya untuk potensi pendidik telah sesuai dengan aturan
