Fasilitas dan Sarana Prasarana Kelas VII A

1 Identitas sekolah Identitas sekolah merupakan nama dari sekolah yakni SMPN 39 Purworejo, yang wajib dicantumkan dalam silabus pembelajaran. Dengan adanya identitas sekolah maka akan diketahui secara jelas bagi sekolah manakah silabus dipergunakan. 2 Kelas dan Semester Kelas yang dimaksud dalam silabus pembelajaran merupakan sasaran peserta belajar yang ada di sekolah. Sedangkan semester dimaksudkan agar dapat diketahui jangka waktu dari penggunaan silabus pembelajaran tersebut. 3 Alokasi Waktu Alokasi waktu berisi jumlah waktu efektif yang digunakan dalam pembelajaran Seni Budaya yakni 2x40 menit dalam satu pertemuan. 4 Identitas Mata Pelajaran Identitas mata pelajaran tersebut adalah Seni Budaya, merupakan satuan mata pelajaran yang dipelajari oleh peserta didik kelas VII A. 5 Standar Kompetensi Standar kompetensi yang terdapat di dalam silabus pembelajaran bagi kelas VII A yakni mengekspresikan diri melalui karya seni rupa. 6 Kompetensi Dasar Terdapat dua kompetensi dasar dalam mata pelajaran Seni Budaya, yakni mengidentifikasikan karya batik dengan teknik dan corak seni rupa Nusantara dan membuat karya batik dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat. 7 Materi Pembelajaran Materi pembelajaran berisi pokok-pokok atau susunan materi yang telah direncanakan untuk diberikan kepada para peserta didik. Adapun bentuk materi pembelajaran yaitu 1 Pola hias seni batik, membuat pola batik, bahan dan alat untuk membatik, 2 Keunikan karya batik Nusantara, 3 Merancang dan membuat karya batik, 4 Motif batik dan isen isian, 5 Motif batik hewanbinatang, 6 Motif batik manusia, dan 7 Motif batik tumbuhan. 8 Kegiatan Pembelajaran Kegiatan pembelajaran berisi atas rancangan kegiatan yang telah direncanakan, yakni yang akan digunakan dalam pembelajaran sebagai kegiatan belajar peserta didik. 9 Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator pencapaian kompetensi berisi tentang bentuk indikator berupa materi pembelajaran yang sengaja disusun untuk mencapai suatu kompetensi yang baik. 10 Penilaian Penilaian digunakan pendidik untuk mengukur hasil kegiatan belajar para peserta didik. Penilaian yang terdapat di dalam silabus pembelajaran juga mencantumkan teknik penilaian, bentuk instrumen, dan contoh instrumen. 11 Sumber Belajar Sumber belajar digunakan pendidik sebagai pegangan dan acuan materi pembelajaran yang akan di ajarkan kepada peserta didik.

c. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

Berdasarkan silabus yang telah ada sebelumnya, maka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP disusun langsung oleh pendidik. RPP tersebut disusun oleh pendidik sebagai rancangan jangka pendek dalam pembelajaran. RPP dalam pembelajaran tersebut tidak jauh berbeda dengan yang tercantum dalam silabus. Hanya saja RPP lebih rinci dalam menjabarkan hal-hal terkait rencana pembelajaran. Komponen-komponen tersebut adalah sebagai berikut. 1 Identitas sekolah Sama halnya dengan identitas sekolah yang tercantum dalam silabus, yakni nama sekolah adalah SMPN 39 Purworejo. Nama sekolah wajib dicantumkan pada identitas dalam RPP, karena hal tersebut digunakan untuk mengetahui keberlakuan RPP dalam suatu sekolah. 2 Kelas dan Semester Kelas yang dimaksud dalam RPP merupakan sasaran peserta belajar di sekolah. Di hal ini, maka kelas VII A yang digunakan oleh peneliti sebagai subjek penelitian. Sedangkan semester dimaksudkan agar dapat diketahui jangka waktu pembelajaran, yakni RPP tersebut digunakan dalam pembelajaran pada semester genap. 3 Alokasi Waktu Alokasi waktu berisi jumlah waktu yang digunakan dalam pembelajaran Seni Budaya bagi peserta didik. Dengan adanya waktu yang dialokasikan dapat membuat pembelajaran mencapai hasil maksimal. Banyaknya waktu yang digunakan pada pembelajaran tersebut adalah 2x40 menit, yakni 2 jam pelajaran.