Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar
24
berpikir tingkat tinggi. Kondisi yang harus dipelihara siswa adalah suasana kondusif, terbuka, negosiasi, demokratis, suasana nyaman dan
menyenangkan agar siswa dapat berpikir optimal. Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa dalam model PBL
adalah model pembelajaran yang didasarkan pada banyaknya masalah yang membutuhkan suatu penyelesaian dari permasalahan yang nyata
sehingga menghasilkan pengetahuan yang benar-benar bermakna bagi siswa.
Suatu konsekuensi logis, karena dengan berusaha mencari pemecahan masalah secara mandiri akan memberikan suatu pengalaman
kongkrit, dengan pengalaman tersebut dapat digunakan pula memecahkan masalah-masalah serupa, karena pengalaman itu memberikan makna
tersendiri bagi siswa. Pada kelas yang menerapkan pembelajaran berbasis masalah, siswa
harus bekerjasama dalam sebuah kelompok untuk memecahkan masalah dunia nyata. Diskusi dengan menggunakan kelompok kecil merupakan
poin utama dalam penerepan model PBL. Model pembelajaran ini menuntut siswa untuk berpikir secara
kritis dan analitis, serta dapat menggunakan secara tepat sumber-sumber pembelajaran. Dengan demikian, masalah yang ada digunakan sebagai
sarana agar anak didik dapat belajar sesuatu yang dapat menyokong keilmuannya.
25