18
B. Kajian Tentang Hasil Belajar
1. Pengertian Belajar
Sebelum membicarakan pengertian hasil belajar, terlebih dahulu akan dibahas apa yang dimaksud dengan belajar. Para ahli pendidikan
mengemukakan pengertian yang berbeda antara satu dengan yang lainnya, namun demikian selalu mengacu pada prinsip yang sama yaitu setiap
orang yang melakukan proses belajar akan mengalami suatu perubahan dalam dirinya
Beberapa ahli pendidikan mengemukakan definisi belajar sebagai berikut. Good dan Brophy dalam bukunya yang berjudul
Educational Psycology: A Realistic Approach
mengemukakan arti belajar dengan kalimat yang singkat, yaitu:
“Learning is the development of new association as a result of experience”. Jadi, menurut Good dan Brophy
belajar itu bukan suatu tingkah laku yang tampak, melainkan yang utama adalah prosesnya yang terjadi secara internal di dalam diri individu utnuk
mendapatkan hubungan-hubungan baru Muhammad Thobroni Arif Mustofa, 2013: 17.
Burton, dalam bukunya “
The Guidance of Learning Activities
”, merumuskann pengertian belajar sebagai perubahan tingkah laku pada diri
individu berkat adanya interaksi antara individu dengan individu dan individu dengan lingkungannya sehingga mereka mampu berinteraksi
dengan lingkungannya Aunurrahman, 2010: 35.
19
Dalam buku Educational Psychology, H.C. Witherington Aunurrahman, 2010: 35, mengemukakan bahwa belajar adalah suatu
perubahan didalam kepribadian yang menyatakan diri sebagai suatu pola baru dari reaksi berupa kecakapan, sikap, kebiasaan, kepribadian atau
suatu pengertian. Menurut seorang ahli pendidikan, Dimyati Mahmud Nini Subini, 2012: 83 menyatakan bahwa belajar adalah suatu perubahan
dalam diri seseorang yang terjadi karena sebuah pengalaman yang dialaminya.
Definisi belajar meurut Dalyono 2005: 49: “Belajar adalah suatu usaha atau kegiatan yang bertujuan
mengadakan perubahan di dalam diri seseorang, mencakup perubahan tingkah laku, sikap, kebiasaan, ilmu, pengetahuan,
keterampilan, dan sebagainya”. Ernest H. Hilgard Nini Subini, 2012: 83 mendefinikan pengertian
belajar adalah dapat melakukan sesuatu yang dilakukan sebelum ia belajar atau bila kelakuannya berubah sehingga lain caranya menghadapi suatu
situasi sebelum itu. Dari pendapat-pendapat para ahli yang telah dikemukakan di atas,
dapat ambil kesimpulan bahwa belajar adalah suatu proses atau usaha
sadar yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya
sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya.
2. Pengertian Hasil Belajar
Suprijono mengatakan bahwa hasil belajar adalah pola-pola perbuatan, nilai-nilai, pengertian-pengertian, sikap-sikap, apresiasi, dan
Kategori