Teknik-Teknik Pembinaan Disiplin Kedisiplinan Siswa 1. Pengertian Kedisiplinan Siswa
mampu meningkatkan karakter santri yaitu melalui kegiatan ekstrakurikuler dakwah
TBD Tim Bina Desa, hadrah, kaligrafi dan tilawah.
Adapun faktor
pendukung pelaksanaan ekstrakurikuler yaitu motivasi,
sarana dan prasarana, pihak sekolah dan luar sekolah, alumni dan rasa ikhlas. Sedangkan
faktor penghambat kurangnya sarana dan prasarana serta kualitas sumber daya manusia
semakin menurun.
2. Elma Nurpiana
Skripsi 2013
Judul Penelitian ini adalah “Penanaman
Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Melalui
Kegiatan Ekstrakurikuler
Kepramukaan Pada Siswa Kelas VII di MTsN Pakem Sleman Yogyakarta”.
Penelitian ini
bertujuan untuk
mendeskripsikan pelaksanaan
kegiatan ekstrakurikuler
pramuka dan
proses penanaman karakter disiplin dan tanggung
jawab serta melihat faktor pendukung dan penghambat di kegiatan ekskul tersebut.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses penanaman karakter disiplin dan
tanggung
jawab melalui
kegiatan ekstrakurikuler dikatakan efektif. Adapun
faktor pendukung yaitu sarana prasarana yang lengkap, komunikasi yang baik antara
kepala sekolah, wakasek kesiswaan dan pembina. Faktor penghambatnya adalah
kurangnya perhatian kepala madrasah dan Pembina tidak memiliki kompetensi yang
baik dalam bidang pramuka.
3. Madudin
Skripsi 2012
Judul Penelitian ini adalah “Peranan
Pelaksanaan Sholat Berjamaah Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas 4 dan 5 MI Al-
Islamiyah- Kamal –Kalideres”.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran sholat berjamaah terhadap kedisiplinan
siswa, hasil penelitian dinilai bahwa peran sholat berjamaah sangat siginifikan dalam