Apakah tujuan dan fungsi kegiatan ekstrakurikuler PMR? Jawab:

Lampiran 16 HASIL WAWANCARA Nama : Muhammad Nanda Rizki Dhiya ‘Ulhaq Ketua Paskibra 1. Apakah tujuan anda mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Jawab : Tujuannya untuk lebih melatih kedisiplinan dan pengalaman berorganisasi. 2. Bagaimana model latihan yang diberikan oleh Pelatih anda dalam kegiatan ekstrakurikuler yang anda ikuti? Apakah pelatih tegas dalam melatih? Jawab : Model latihan berupa praktek baris-berbaris, berlatih formasi, pemahaman mengenai sejarah paskibra, games, latihan fisik seperti lari dan push up. Pelatih di ekstrakurikuler paskibra ini sangat banyak baik dari alumni maupun dari pusat paskibra kota tangerang tetapi memang secara keseluruhan sangat tegas dan disiplin dalam melatih. 3. Apakah anda secara aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan? Jawab : Saya sangat aktif dalam kegiatan ini dikarenakan saya juga dijadikan sebagai pemimpin dalam ekstrakurikuler paskibra. 4. Tata tertib seperti apa yang digunakan dalam ekstrakurikuler ini, lalu apakah tata tertib yang terdapat di ekstrakurikuler sangat berpengaruh terhadap kehidupan sehari-hari? Jawab : Datang tepat waktu, menggunakan seragam dan atribut sesuai dengan aturan pelatih, menguasai teknik baris-berbaris, mengetahui materi mengenai dasar- dasar latihan baris-berbaris dan lain sebagainya. Iya sangat berpengaruh contohnya saya lebih mudah untuk bangun pagi dan menjaga kondisi tubuh dengan berolahraga itu dikarenakan saya benar-benar dilatih untuk disiplin dan terbiasa hidup berlandaskan aturan yang positif dan tegas. 5. Sebutkan faktor pendukung dan faktor penghambat apa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Jawab : Faktor pendukung dari orangtua, dan pelatih sedangkan faktor penghambat terdapat beberapa anggota yang mudah kelelahan, cuaca, penghambat lain anggota yang semakin berkurang sehingga setiap ada perlombaan apabila ada kekosongan pembentukan baris-berbaris harus di isi dengan anggota senior. Lampiran 17 HASIL WAWANCARA ANGGOTA PMR Nama : Aulia Nabila Sekretaris PMR 1. Bagaimana model latihan yang diberikan oleh Pelatih anda dalam kegiatan ekstrakurikuler yang anda ikuti? Jawab : Model pelatihan seperti games, diskusi, praktek dan materi. Pengenalan materi dasar PMR dari tri bakti, lagu-lagu, sejarah dan selanjutnya praktek. Praktek melalui 7 materi inti yaitu kepemimpinan, pertolongan pertama, penyakit menular seksual terkait dengan kesehatan remaja, perawatan keluarga, donor darah dan lain sebagainya. Model pelatihan yang diterapkan oleh pelatih juga sangat tegas dan disiplin tetapi diluar kegiatan pelatih merupakan pribadi yang menyenangkan. 2. Apakah anda secara aktif berpatisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan? Jawab : Sangat aktif karena saya merasa memiliki tanggung jawab sebagai sekretaris. Berpatisipasi aktif dengan selalu datang tepat waktu, terkadang saya juga ikut melatih anggota baru, membuat proposal kegiatan PMR selama satu tahun bekerjasama dengan ketua, anggota dan pelatih, membuat demo ekskul PMR untuk perekrutan yang menarik, mengurus UKS, membantu siswa yang sakit dan terluka dan lain-lain. 3. Sanksi apa yang diberikan ketika melanggar peraturan? Jawab : Sanksinya tidak membuat siswa tertekan tetapi melalui hukuman ini diharapkan siswa lebih terbentuk karakternya dengan lebih baik lagi. Ketika terlambat siswa diberikan teguran, diberikan kesempatan untuk menjelaskan alasannya mengapa terlambat, dan melalui kesepakatan bersama siswa dihukum sesuai dengan pelanggarannya seperti bernyanyi, push up, atau mempersentasikan materi jadi disesuaikan dengan kondisi.