Program-program apa saja yang terdapat di kegiatan ekstrakurikuler olahraga basket?

HASIL WAWANCARA ANGGOTA PMR Nama : Chintya Nur Ramdhani 1. Apakah kedisiplinan yang diterapkan di ekstrakurikuler PMR sangat berpengaruh terhadap kehidupan sehari-hari? Jawab : Tentunya sangat berpengaruh bagi kehidupan saya sehari-hari yaitu saya lebih tanggap dan sigap ketika membantu orang lain, lalu saya lebih disiplin diri untuk kesehatan keluarga maupun diri saya sendiri dengan bangun dipagi hari, mengerjakan tugas dengan baik, berolahraga dan lain-lain. 2. Apakah anda merasa perbedaan yang signifikan ketika sebelum mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dan sesudah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Jawab : Iya saya merasakan perbedaan yaitu dari manajemen waktu yang lebih baik, lebih mudah bersosialisasi dan mendapatkan banyak pengalaman yang bermanfaat bagi pembentukan karakter dan mental. 3. Bagaimana kedisiplinan teman-teman anda ketika mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Jawab : Secara keseluruhan sudah cukup baik, tetapi ada beberapa yang tidak bepatisipasi aktif dikarenakan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler lebih dari satu. Nama : Ninda Aini Syaher 1. Bagaimana model latihan yang diberikan oleh Pelatih anda dalam kegiatan ekstrakurikuler yang anda ikuti? Jawab : Model pelatihan yang diberikan sangat tegas tetapi menyenangkan maksudnya menggunakan metode yang menarik ketika penjelasan mengenai materi baik diselingi dengan games, diskusi dan lain sebagainya. Lalu prakteknya pun juga menarik karena berkaitan dengan kondisi sebenarnya seperti bencana alam banjir apa yang harus dilakukan, lalu ketika terjadi kecelakaan apa yang harus dilakukan jadi sangat menyenangkan karena seperti simulasi kejadian-kejadian. 2. Apakah anda secara aktif berpatisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan? Jawab : Sangat aktif berpatisipasi karena kegiatan PMR sangat menyenangkan dan terpuji yaitu berorientasi untuk membantu orang lain. Bentuk keaktifan saya adalah bentuk kesiapan saya menjadi relawan setiap saat sehingga saya aktif hadir disetiap kegiatan PMR. 3. Sanksi apa yang diberikan ketika melanggar peraturan? Jawab : Sanksi yang diberikan apabila melanggar yaitu sanksi umum biasanya berupa lari, push up, shit up atau skot jam yang hitungannya menggunakan seri contohnya satu seri 10 hitungan, 4 kali membuat kesalahan berarti 4 seri yaitu 40 kali hitungan. 4. Apakah kedisiplinan yang diterapkan di ekstrakurikuler PMR sangat berpengaruh terhadap kehidupan sehari-hari? Jawab : Sangat berpengaruh karena kami dibiasakan untuk disiplin dalam latihan dan dalam mengikuti setiap kegiatan PMR. Karena pembiasaan yang ditumbuhkan tersebut menjadi tertanam didiri setiap anggota PMR. HASIL WAWANCARA ANGGOTA PMR Nama : Muhammad Refi Jabatan : Anggota PMR Tempat : Ruang Kelas XI IPS 3 HariTanggal : Sabtu, 16 Agustus 2014 Pertanyaan: 1. Apakah anda merasa perbedaan yang signifikan ketika sebelum mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dan sesudah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Jawab : Tentunya sangat berbeda. Perbedaanya adalah saya lebih menghargai kesehatan diri saya, saya lebih menghargai waktu karena waktu sangat penting untuk membantu seseorang dalam suatu kejadian seperti bencana alam, saya lebih bertanggungjawab atas tugas-tugas baik tugas sekolah maupun tugas menjadi relawan PMR di sekolah. 2. Bagaimana kedisiplinan teman-teman anda ketika mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? Jawab : Kedisiplinan secara keseluruhan sudah cukup baik. Karena kami semua sangat menghargai tata tertib atau aturan yang telah dibuat dan disetujui bersama. Dengan disiplin berarti kita bekerjasama mensukseskan kegiatan PMR.

Dokumen yang terkait

Upaya madrasah dalam mengembangkan kreativitas siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler: penelitian di MAN 4 Jakarta

0 8 126

INTEGRASI KARAKTER KEDISIPLINAN DALAMKEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA Integrasi Karakter Kedisiplinan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Di MTs Negeri Gemolong.

0 3 19

INTEGRASI KARAKTER KEDISIPLINAN DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI Integrasi Karakter Kedisiplinan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Di MTs Negeri Gemolong.

0 2 13

PENDAHULUAN Integrasi Karakter Kedisiplinan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Di MTs Negeri Gemolong.

0 2 5

PENYELENGGARAAN EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM (ROHIS) DALAM MENUMBUHKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA Penyelenggaraan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) Dalam Menumbuhkan Sikap Keberagamaan Siswa Di SMA Negeri 1 Ampel Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 15

PENYELENGGARAAN EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM (ROHIS) DALAM MENUMBUHKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA Penyelenggaraan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) Dalam Menumbuhkan Sikap Keberagamaan Siswa Di SMA Negeri 1 Ampel Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 13

EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Upaya Penanaman Kedisiplinan Peserta Didik Di SD Negeri Kudu 01 Baki Sukoharjo.

0 3 16

EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Upaya Penanaman Kedisiplinan Peserta Didik Di SD Negeri Kudu 01 Baki Sukoharjo.

0 4 12

PERSEPSI SISWA TERHADAP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SMA NEGERI JATILAWANG.

2 3 171

PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROHIS DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MAN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 153