Sintak pembelajaran Kooperatif Model Kooperatif

16 Seperti dikemukakan oleh George J. Mouly dalam bukunya Psycology for Effective Teaching, bahwa belajar pada dasarnya adalah proses perubahan tingkah laku seseorang berkat adanya pengalaman. 41 Karena belajar merupakan aktivitas yang berproses,sudah tentu di dalamnya terjadi perubahan-perubahan yang bertahap. 42 Pandangan baru menyatakan bahwa belajar merupakan suatu proses perubahan tingkah laku akibat latihan dan pengalaman. 43 Ivan Pavlov menyatakan bahwa belajar adalah suatu perubahan tingkah laku yang terus menerus timbul sebagai akibat dari persyaratan kondisi.Sifatnya adalah membentuk hubungan antara stimulus dengan respon. 44 Hilgard Bower dalam bukunya Theories of Learning, mengemukakan bahwa belajar berhubungan dengan perubahan tingkah laku yang disebabkan oleh pengalaman yang berulang, dimana perubahan tingkah laku itu tidak dapat dijelaskan. 45 M. Sobry Sutikno dalam bukunya Menuju Pendidikan Bermutu, mengartikan belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan oleh seseorang untuk memperoleh suatu perubahan yang baru sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya sendiri. 46 Skinner mengartikan belajar sebagai suatu proses adaptasi atau penyesuaian tingkah laku yang bersifat progresif. 47 Belajar adalah suatu aktivitas yang mengharapkan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar. 48 Tujuan proses belajar mengajar secara ideal adalah agar bahan yang dipelajari dikuasai sepenuhnya oleh siswa. 49 41 Ibid. 42 Syah,op. cit., h. 111 43 Oemar Hamalik, Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009, cet 3, h. 106 44 Asep Herry Hernawan, dkk., Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar, Bandung: UPI Press, 2007, cet I, h.29 45 Pupuh Fathurrohman dan M. Sobry Sutikno, Strategi Belajar Mengajar Melalui Penanaman Konsep Umum dan Islami, Bandung: PT Refika Aditama, 2009, cet 3, h. 5 46 Ibid. 47 Ibid., h. 6 48 Karyadinata, dkk., op. cit., h. 8 49 S. Nasution, Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar,Jakarta: Sinar Grafika Offset, 2003, cet 8, h. 36