Ilmu Pengetahuan Umum PENUTUP

O. Metode Pembelajaran :

5. Ceramah 6. Tanya Jawab 7. Diskusi 8. Information Search

P. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ke-1 NO LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN WAKTU 2. PENDAHULUAN 10 menit f Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa nilai: religius g Mengecek kehadiran dan kesiapan murid nilai: disiplin h Guru menanyakan kabar dan memotivasi murid nilai: peduli, semangat i Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. nilai: cinta ilmu j Guru bertanya pada murid mengenai perkembangan Islam secara umum. nilai: cinta ilmu, ingin tahu 2. KEGIATAN INTI 60 menit Eksplorasi  Guru membangun pengetahuan awal murid melalui pemberian materi secara ringkas sehingga murid termotivasi untuk mengikuti kegiatan pembelajaran. nilai: cinta ilmu, inovatif  Guru menciptakan suasana yang memungkinkan terjadinya interaksi antara murid dengan guru, murid dengan murid, maupun murid dengan lingkungan dan sumber belajar melalui kegiatan tanya jawab nilai: ingin tahu, demokratif Elaborasi  Guru membentuk kelompok masing-masing beranggotakan 3-4 murid dan membagikan lembar kerja kepada masing-masing kelompok nilai: kerjasama, komunikatif  Siswa bersama kelompoknya mengerjakan tugas kelompok dengan mencari informasi melalui modul, 10 menit buku, dan handout serta sumber lainnya nilai : kerjasama, kritis, ingin tahu  Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk berfikir dan menganalisa hal-hal yang berkaitan dengan tugas materi.nilai: cinta ilmu, demokratis  Dalam mengerjakan tugas, siswa berpedoman pada bahan bacaan yang difasilitaskan tadi.  Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi nilai : percaya diri, tanggung jawab, cinta ilmu  Kelompok lain diberi kesempatan untuk menyanggah atau menambah pendapat dari kelompok yang presentasi nilai : demokratis, inovatif, percaya diri Konfirmasi  Guru memberikan umpan balik pada peserta didik dengan memberi penguatan dalam bentuk lisan nilai: cinta ilmu, menghargai karya orang lain  Guru bersama siswa melakukan tanya jawab, dan menyimpulkan materi. nilai : ingin tahu, menghargai keberagaman  Guru memberikan informasi untuk bereksplorasi nilai : inovatif, cinta ilmu 40 menit 10 menit

3. PENUTUP

10 menit  Guru dan siswa melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. nilai : saling menghargai dan peduli  Guru memberikan penilaian terhadap ketercapaian tujuan pembelajaran nilai : cinta ilmu  Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. nilai : cinta ilmu, disiplin  Guru mengakhiri pembelajaran dengan berdoa dan mengucapkan salam. nilai religius Pertemuan ke-2 No Kegiatan Waktu 1 Revew pelajaran yang sudah diajarkan 2x40 Menit 2 Postest