PENUTUP Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
b. Sunan ad-Daruqutni karya Imam Abdul Hasan Ali bin Ahmad Daruqutni
c. As-Sunan al-Kubra karya Abu Bakar Ahmad bin Husain Ali al- Baihaqi
Ilmu tafsir pada masa Dinasti Abbasiyah mencapai puncaknya dengan lahirnya Abu Ja’far Muhammad bin Jarir at-Tabari. Ia menulis buku tafsir
yang berjudul Jami’ al-bayan fi tafsir Al-Qur’an dan dikenal dengan Tafsir
Tabari. Tokoh yang lain adalah Fakhruddin ar-Razi yang menulis kitab al- Kasyaf’an Haqa’iq at-Tanzil wa ‘Uyun al-Aqawil.
Perkembangan ilmu fiqih pada periode keempat ditandai dengan munculnya imam mazhab, yaitu :
a. Imam Hanafi dengan Mazhab Hanafi b. Imam Maliki dengan Mazhab Maliki
c. Imam Syafi’i dengan Mazhab Syafi’i
d. Imam Hanbali dengan Mazhab Hanbali. Perkembangan ilmu fiqih pada periode kelima gerakan ijtihad melemah.
Para fuqaha memfokuskan perhatiannya pada pengkajian pendapat yang ada dalam tiap mazhab. Kajian tersebut berupa syarah keterangan atau
penjelasan. Tanjih penerapan, dan tahqiq penetapan. Perkembangan ilmu tasawuf pada masa kekuasaan Dinasti Abbasiyah
ditandai dengan peralihan dari tasawuf dan zuhud. Dalam perkembangan selanjutnya muncul dua aliran, yaitu tasawuf akhlak dan tasawuf filsafat.
Lampiran 2 RPP KELAS KONTROL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 20142015
Nama Madrasah : MTs Negeri 3 Jakarta
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
KelasSemester : VIII 3
Waktu : 4 x 40 Menit 2 x Pertemuan