clx
untuk menyampaikan hasil analisanya dan mengumpulkannya kepada guru
• Kelompok yang lain boleh memberikan
pendapatnya •
Guru memberikan umpan balik 3
Kegiatan AkhirPenutup
• Evaluasi : guru bersama dengan peserta
didik menyimpulkan materi tentang faktor dan bentuk integrasi sosial
• Guru menyampaikan materi yang akan
dipelajari minggu depan •
Guru membagikan post test •
Guru menutup pembelajaran dengan berdoa dan salam
Ceramah 10 menit
J. Penilaian Instrumen Penilaian Keaktifan Siswa
N o
Nam a
Pertemuan j
m lh
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11
1 2
13 1
4 1
5 1
6 17
18 19
1 2
3 4
5 6
d st
Ket : : check list untuk menandai siswa yang pada hari tersebut berpartisipasi
dalam diskusi dengan memberikan keterangan terhadap apa yang mampu disampaikan siswa.
Jumlah keaktifan : : tidak aktif D
6 : cukup aktif C
7-13 : aktif B
14-19 : sangat aktif A
clxi
Tes Tertulis
4. Jelaskan Faktor integrasi sosial? 5. Jelaskan bentuk-bentuk integrasi sosial?
No Indikator jawaban
Skor
1 a. Menyebutkan faktor penentu integrsi sosial 10
b. Menyebutkan faktor pendorong internal dan eksternal integrasi sosial 10
20
2 a. Menyebutkan integrasi normatif 10
b. Menyebutkan integrasi fungsional 10 c. Menyebutkan integrasi koersif 10
d. Menyebutkan contoh dari masing-masing integrasi sosial 10 40
Jumlah
60
Nilai: Jumlah Skor 6
LEMBAR PENGAMATAN FILM DAN KINERJA PRESENTASI
Mata Pelajaran : Sosiologi
KelasProgram : XIIPS
Semester : 1
No Nama
Peserta Didik
Observasi Kinerja Presentasi
Jml skor
nilai
Akt Tg.Jawab
Kerjsma Analisa
Bhsa Pendpt
1 2
3 4
5 Dst
Keterangan 4
sangat tinggi 3
tinggi 2
cukup tinggi 1
kurang
clxii
Nilai : Jumlah skor x 100 24
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Mariyatun, S.Pd NIP. 19710209 200604 2 010
Minggir, 2 September 2016 Praktikan
Dwi Agustina NIM. 13413244022
clxiii
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ProdiFakultas : Pendidikan SosiologiFakultas Ilmu Sosial
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 MINGGIR
Mata Pelajaran : Sosiologi
KelasSemester : XI1
Materi Pokok : Integrasi Sosial
Alokasi Waktu : 2JP 2x 45 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
Memahami Struktur Sosial Serta Berbagai Faktor Penyebab Konflik Dan Mobilitas Sosial
B. KOMPETENSI DASAR
Menganalisis Faktor Penyebab Konflik Sosial dalam Masyarakat.
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Menjelaskan Tahapan Integrasi Sosial 2. Menjelaskan Pengaruh Interseksi Dan Konsolidasi Terhadap Integrasi Sosial
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran peserta didik diharapkan dapat: 1. Menjelaskan Tahapan Integrasi Sosial
2. Menjelaskan Pengaruh Interseksi Dan Konsolidasi Terhadap Integrasi Sosial Dari tujuan pembelajaran tersebut peserta didik diharapkan memiliki karakter
demokrasi, semangat kebangsaan, cinta tanah air dan toleransi.
E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Tahapan Integrasi Sosial
