cxcvi
• Guru menyampaikan materi yang akan
dipelajari minggu depan •
Peserta didik diminta untuk mengerjakan uji kompetensi 1 dan 2
• Guru menutup pembelajaran dengan
salam
J. Penilaian Instrumen Penilaian Keaktifan Siswa
No Nama
Pertemuan jmlh
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 dst
1 2
3 4
5 6
Dst
Ket : : check list untuk menandai siswa yang pada hari tersebut berpartisipasi
dalam diskusi dengan memberikan keterangan terhadap apa yang mampu disampaikan siswa.
Jumlah keaktifan : : tidak aktif D
6 : cukup aktif C
7-13 : aktif B
14-19 : sangat aktif A
Tes Tertulis
5. Jelaskan saluran-saluran dari mobilitas sosial?
No Indikator Jawaban
Skor
1 c. Menyebutkan saluran-saluran dari mobilitas sosial 15
d. Menyebutkan contoh dari saluran-saluran dari mobilitas sosial 10
25
Jumlah 25
Nilai= jumlah skor x 4 = 25 x 4
cxcvii
= 100
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Mariyatun, S.Pd NIP. 19710209 200604 2 010
Minggir, 2 September 2016 Praktikan
Dwi Agustina NIM. 13413244022
cxcviii
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
ProdiFakultas : Pendidikan SosiologiFakultas Ilmu Sosial
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 MINGGIR
Mata Pelajaran : Sosiologi
KelasSemester : XI1
Materi Pokok : Mobilitas Sosial
Alokasi Waktu : 2JP 2x 45 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
Memahami Struktur Sosial Serta Berbagai Faktor Penyebab Konflik Dan Mobilitas Sosial
B. KOMPETENSI DASAR
Menganalisis Faktor Penyebab Konflik Sosial dalam Masyarakat.
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Mengidentifikasi Dampak Positif Mobilitas Sosial 2. Mengidentifikasi Dampak Negatif Mobilitas Sosial
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran peserta didik diharapkan dapat: 1. Mengidentifikasi Dampak Positif Mobilitas Sosial
2. Mengidentifikasi Dampak Negatif Mobilitas Sosial Dari tujuan pembelajaran tersebut peserta didik diharapkan memiliki karakter
demokrasi, semangat kebangsaan, cinta tanah air dan toleransi.
E. MATERI PEMBELAJARAN 1. Dampak positif mobilitas sosial
a. Mendorong seseorang untuk lebih maju Terbukanya kesempatan untuk pindah dari strata satu ke strata yang lain
menimbulkan motivasi yang tinggi pada diri seseorang untuk maju dalam berprestasi agar memperoleh status yang lebih tinggi.
b. Mempercepat tingkat perubahan sosial masyarakat kearah yang lebih baik Dengan mobilitas masyarakat selalu dinamis bergerak menuju pencapaian
tujuan yang diinginkan. c. Meningkatkan Integrasi sosial
Terjadinya mobilitas sosial dalam suatu masyarakat dapat meningkatkan integrasi sosial. misalnya seseorang yang melakukan mobilitas sosial
vertikal, ia akan menyesuaikan diri dengan gaya hidup, nilai-nilai, dan norma, yang dianut oleh kelompok orang dengan status sosial yang baru
hingga tercipta integrasi sosial
2. Dampak Negatif mobilitas sosial
a. Timbulnya Konflik Hal ini disebabakan apabila mobilitas terjadi kurang harmonis yang
berbenturan dengan nilai-nilai dan kepentingan sehingga akan terjadi konflik.
1 Konflik Antarkelas
cxcix
Dalam masyarakat terdapat lapisan-lapisan sosial, yang dipengaruhi oleh kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan. Kelompok yang terdapat di
dalam lapisan-lapisan itu disebut sebagai kelas sosial. Apabila terjadi perbedaan kepentingan antara kelas-kelas sosial yang ada di
masyarakat dalam mobilitas sosial maka akan muncul konflik antarkelas. Misalnya : demonstrasi buruh yang menuntut kenaikan upah
menggambarkan konflik antara kelas buruh dengan pengusaha.
2 Konflik antarkelompok sosial Terdapat kelompok sosial yang beraneka ragam dalam masyarakat. Di
antaranya kelompok sosial berdasarkan ideologi, profesi, agama, suku, dan ras. Apabila salah satu dari kelompok tersebut berusaha untuk
menguasai kelompok lainnya atau terjadi pemaksaan maka dapat menimbulkan konflik. Misalnya,
tawuran pelajar dan perang antarkampung.
3 Konflik antargenerasi Konflik antargenerasi terjadi antara generasi tua yang mempertahankan
nilai-nilai lama dan generasi muda yang ingin mengadakan perubahan. Misalnya, pergaulan bebas yang saat ini banyak dilakukan kaum muda
di Indonesia sangat bertentangan dengan nilai-nilai yang dianut generasi tua.
b. Berkurang Solidaritas Kelompok Ketika individu masuk kedalam lapisan sosial yang lainnya secara otomatis
mereka akan menyesuaikan diri dengan lapisan sosial yang mereka tempati sekarang ini, sehingga hal itu akan menyebabkan berkurangnya tali
solidaritas antara kelompok asal.
c. Timbulnya gangguan psikologi Mobilitas sosial dapat pula mempengaruhi kondisi psikologi seseorang
antara lain: 1 Menimbulkan ketakutan dan kegelisahan pada seseorang yang
mengalami mobilitas menurun 2 Adanya gangguan psikologis bila seseorang turun dari jabatannya
3 Mengalami frustasi atau putus asa dan malu bagi orang-orang yang ingin naik kelapisan atas tetapi tidak dapat mencapainya
F. MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN
Model Pembelajaran Problem Solving Learning
Metode Pembelajaran •
Problem Solving Learning •
Ceramah
G. SUMBERBAHAN
Buku Teks Sosiologi SMA LKS sosiologi SMA
Internet Artikel
cc
Lingkungan sekitar
H. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
