Tujuan Pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN

darah. Bagaimanakah bentuk darah? Mengapa darah kita berwarna merah??  Guru Menyebutkan Judul materi pembelajaran pada hari ini: system peredaran darah pada manusia  Guru Menyampaikan tujuan dan kegiatan pembelajaran hari ini dan menjelakan system peredaran darah secara ringkas  Siswa menjawab pertanyaan dari guru sesuai pemahaman awal mereka  Mencatat judul pelajaran  Mencatat tujuan pembelajaran dan memperhatikan penjelasan guru tentang kegiatan pembelajaran Kegiatan kelompok tim  Guru membagikan LKS kepada masing-masing kelompok.  Guru membimbing kegiatan diskusi dan memberikan bantuan jika siswa mengalami kesulitan  Guru meminta salah satu perwakilan dari kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya dan mendiskusikan- nya dengan kelompok lain untuk menanggapi dan menyempurnakan hasil diskusi  Siswa mengerjakan dan menjawab pertanyaan  Siswa berdiskusi  Perwakilan siswa mem- presentasikan hasil diskusinya 25 menit kuis  Guru meminta kepada siswa untuk menutup buku pelajaran  Guru memberikan beberapa pertanyaan kepada siswa  Setelah selesai, guru meminta siswa untuk saling  Siswa menutup buku pe;ajaran  Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru  Siswa saling bertukar kertas jawaban 15 menit menukar kertas jawaban dan mengoreksinya Skor perkembangan individu  Guru meminta siswa untuk menghitung skor kuis yang telah dilaksanakan  Siswa menghitung nilai skornya 5 menit Rekognisi tim  Guru memberika penghargaan kepada kelompok yang memiliki nilai tertinggi  Siswa senang mendapatkan penghargaan Kegiatan Penutup  Guru memberikan penguatan materi terhadap siswa  Guru menutup pelajaran dengan membaca doa dan “ Hamdalah”  Guru meniggalkan kelas dengan menggucapkan salam.  Siswa memperhatikan pen-jelasan guru dengan seksama.  Siswa mengucapkan hamdallah  Siswa menjawab salam 5 menit

E. Media Pembelajaran

Alat dan bahan : 1. LCD laptop 2. Spidol 3. Papan tulis