Efesus 4:11-15 Penjelasan Bahan Alkitab

132 Buku Guru Kelas XI SMASMK kebaktian keluarga secara singkat dengan tata cara sebagai berikut: a membaca Alkitab, b membaca renungan hariansaat teduhpenjelasan nats oleh salah satu anggota keluarga, c sharing anggota keluarga, d doa. Alternatif lain juga bisa dipakai tambahan nyanyian atau pujian yang menarik. Tahap 2: Tiga orang peserta didik yang lain mendemonstrasikan kebaktian keluarga sesuai yang dicontohkan oleh guru. Tahap 3: Pekerjaan rumah di mana peserta didik melakukan tugas mengajak kebaktian keluarga bagi yang belum melakukan kebaktian keluarga di keluarga masing-masing. Selanjutnya peserta didik diminta membuat laporan kebaktian keluarga yang sudah dilakukan. Kegiatan 4: Membuat Tulisan Berdasarkan pengalaman, pengamatan, dan releksi peserta didik Setelah menyelesaikan pembelajaran hari ini, peserta didik diminta membuatkan laporan pendek sesuai dengan pertanyaan penuntun yang telah disediakan. Tugas ini dapat diselesaikan di rumah secara individual, berdasarkan hasil pengamatan dan releksi peserta didik. Kegiatan 5: Penilaian berdasar Produk: Membuat Karya Peserta didik diminta untuk membuat bingkai foto. Kemudian menempelkan foto keluarga yang dianggap berkesan di dalam bingkai yang sudah dibuat. Misalnya: foto keluarga saat merayakan tahun baru, foto keluarga saat merayakan Natal, saat ada yang lulus atau naik kelas.

E. Penilaian

Penilaian dalam rangka mengukur tercapainya kompetensi dilakukan dengan mengukur tercapainya indikator kompetensi. Bentuk penilaian dapat ditambahkan misalnya: berupa tes lisan, unjuk kerja, penilaian laporan pendek, dan penilaian produk.

F. Penutup

Bagian penutup ini berisikan: • Rangkuman • Bernyanyi dan Berdoa Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 133 Penjelasan Bab XII Keluarga Kristen Menjadi Berkat Bagi Lingkungan Bahan Alkitab: Efesus 5:21-6:9; Kolose 3:18-22; 1 Timotius 2:8-11; Titus 2:1-10; Amsal 31:10-31 Kompetensi Dasar: 1.4 Mengakui peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan utama dalam kehidupan masa kini. 2.4 Bersikap kritis dalam menyikapi peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan utama dalam kehidupan masa kini. 3.4 Memahami peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan utama dalam kehidupan masa kini. 4.4 Membuat proyek yang berkaitan dengan peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan utama dalam kehidupan masa kini. Indikator: • Menjelaskan gaya hidup keluarga menurut Alkitab. • Memahami peran sebagai anak dalam kehidupan keluarga Kristen. • Mendeskripsikan hakikat keluarga Kristen. • Membuat laporan singkat tentang keluarga yang menjadi berkat.

A. Pengantar

Tuhan Allah adalah pembentuk sebuah keluarga. Tentu Dia memberikan pemahaman kepada kita tentang bagaimana seharusnya fungsi sebuah keluarga dan sekaligus mengingatkan kita akan bahaya-bahaya yang dapat menghancurkan keutuhan sebuah keluarga. Memang, Tuhan telah memberikan banyak prinsip dalam irman-Nya mengenai struktur keluarga dan peranan yang harus dipikul oleh setiap anggota keluarga. Ketika perintah-perintah dalam Alkitab ditaati, maka keluarga-keluarga akan menikmati semua berkat dan akan menjadi berkat bagi orang lain. Ketika perintah dilanggar, muncullah kekacauan dan sakit hati.