60
4. Kelompok 4 a. Memahami soalmasalah
Pada tahap ini kelompok melakukan pengelompokkan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan sesuai dengan informasi yang
terdapat pada soal.
Gambar 4.36. Sketsa rencana penyelesaian soal kelompok 4 pertemuan 2.
b. Memilih rencana penyelesaian
Kelompok memilih rumus yang sesuai untuk digunakan dalam
memecahkan permasalahan soal cerita tersebut.
Gambar 4.37. Hasil pekerjaan siswa kelompok 4 pertemuan 2 tahap memilih rencana penyelesaian.
c. Menerapkan rencana penyelesaian
Kelompok menerapkan rencana penyelesaian sesuai dengan
kesepakatan rumus yang digunakan untuk mendapatkan hasil akhir.
61
Gambar 4.38. Hasil pekerjaan siswa kelompok 4 pertemuan 2 tahap menerapkan rencana penyelesaian.
d. Memeriksa jawaban Pada tahap ini kelompok belum melakukan.
Pembahasan :
Langkah awal yang dilakukan kelompok 4 dalam memecahkan masalah adalah kelompok 4 memahami terlebih dahulu masalah yang
diberikan dengan cara menulis semua yang diketahui dan apa yang ditanyakan. Selanjutnya, kelompok mencari rumus yang menurut mereka
sesuai dengan masalah yang diberikan. Kelompok mengkaitkan dengan satuan setiap masing-masing yang diketahui. Kelompok menerapkan
rencana penyelesaian tersebut dan mendapatkan hasil akhir. Pada tahap ini kelompok belum melakukan tahap yang terakhir yaitu tahap
memeriksa jawaban, kelompok hanya menuliskan jawaban akhir.
Kesimpulan :
Dalam memecahkan masalah yang terdapat pada soal cerita pertemuan 2 ini setiap kelompok sudah berusaha dengan baik untuk memecahkan
62
masalah dan kelompok satu dengan kelompok yang lain hampir sama dalam menyelesaikan permasalahan. Terdapat 4 kelompok yang
melakukan tahap memahami permasalahan, 4 kelompok yang melakukan tahap memilih rencana penyelesaian, dan 4 kelompok melakukan tahap
menerapkan rencana penyelesaian. Pada tahap memeriksa jawaban tidak ada kelompok yang melakukan tahap ini.
Pertemuan 3 1. Subjek 1 tidak hadir
2. Subjek 2 a. Memahami soalmasalah
Langkah pertama yang dilakukan oleh subjek 2 untuk memahami permasalahan tersebut adalah dengan menggambar sketsa sesuai
dengan soal dan menuliskan apa yang diketahui tetapi subjek belum
menuliskan apa yang ditanya pada soal.
Gambar 4.39. Sketsa rencana penyelesaian soal subyek 2 pertemuan 3.
b. Memilih rencana penyelesaian
Setelah menggambar sketsa subjek langsung mencari dua angka yang dikalikan menghasilkan 160 dan di jumlahkan selanjutnya
dikali dengan dua menghasilkan 52. Sehingga dua angka tersebut
mewakili panjang dan lebar cara coba-coba .
Kategori