23
itu peneliti juga menggunakan alat tulis untuk membeck-up hasil wawancara. Kemudian dari 3 siswa yang diwawancarai tersebut peneliti
melakukan analisis tingkat berpikir dalam menyelesaikan permasalahan.
F. Metode Analisis Data
Analisis data penelitian kualitatif bersifat interaktif, berlangsung dalam lingkaran yang saling tumpang tindih. Hal analisis data kualitatif, Bogdan
menyatakan bahwa analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari wawancara, catatan lapangan, dan bahan-
bahan yang lain, sehingga dapat dengan mudah dipahami, dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain. Selanjutnya data yang terkumpul tersebut
dianalisis dengan menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
1. Reduksi Data Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan
pada hal-hal penting, mencari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu. Dengan demikian data yang telah direduksi akan memberikan
gambaran yang jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya. Reduksi data dalam penelitian ini akan
memfokuskan pada siswa yang hasil jawabannya mengacu pada kriteria kreatif.
2. Penyajian Data Penyajian data merupakan proses penyusunan informasi secara sistematis
dalam rangka memperoleh kesimpulan sebagai temuan penelitian dan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
24
pengambilan tindakan. Penyajian data dilakukan dalam rangka menyusun teks naratif dari sekumpulan informasi yang berasal dari hasil reduksi data,
sehingga dapat memungkinkan untuk ditarik kesimpulan. Dalam penyajian data ini dilengkapi dengan analisis data yang meliputi analisis hasil tes, dan
analisis hasil wawancara. 3. Penarikan Kesimpulan
Pada tahap penarikan kesimpulan ini yang dilakukan adalah memberikan kesimpulan terhadap hasil analisis dan evaluasi kegiatan yang mencakup
pencarian makna serta pemberian penjelasan dari data yang diperoleh. Kesimpulan dalam penelitian kualitatif merupakan temuan baru yang
sebelumnya belum pernah ada. Temuan dapat berupa deskripsi atau gambaran suatu objek yang sebelumnya masih gelap sehingga setelah
diteliti menjadi jelas, dapat berupa hubungan interaktif, hipotesis, teori. Berdasarkan alur analisis data yang dikembangkan oleh Miles dan
Huberman, maka analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan langkah- langkah sebagai berikut :
1. Menelaah semua data yang terkumpul dari data dan sumber data. Hasil
penelaah ini berupa deskripsi data, yaitu hasil tertulis, hasil dokumentasi, dan hasil wawancara.
2. Membuat klasifikasi tingkat berpikir dalam memecahkan masalah
berdasarkan konsep Polya yaitu: memahami masalah, memilih rencana penyelesaian, menerapkan rencana penyelesaian, dan memeriksa
jawaban. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
