45
subjek memberikan keterangan yang di informasikan pada soal di
sketsa yang telah dibuat subjek.
Gambar 4.13. Sketsa rencana penyelesaian soal subyek 5 pertemuan 1.
b. Memilih rencana penyelesaian
Pada langkah selanjutnya subjek 5 tidak dapat menyelesaikannya karena subjek 5 tidak ingin mencobanya.
Pembahasan :
Langkah awal yang dilakukan oleh subjek 5 dalam menyelesaikan permasalahan yang diberikan di pertemuan 1 adalah subjek 5 memahami
soal tersebut dengan cara menggambar sketsa balok dan persegi panjang yang tidak lain adalah bentuk dari karton. Selanjutnya, subjek
menggambar pada persegi panjang tersebut persegi di setiap pojok karena subjek 4 mengkaitkan dengan apa yang diketahui di soal tersebut. Subjek
5 mulai membaca apa yang diketahui di soal tersebut di alinea berikutnya tetapi setelah itu subjek tidak melanjutkan untuk menyelesaikan
permasalahan tersebut.
6. Subjek 6 a. Memahami soalmasalah
Langkah pertama yang dilakukan oleh subjek 6 dalam menyelesaikan masalah pada pertemuan 1 adalah subjek membuat
46
sketsa berdasarkan alur berpikir subjek dalam menangkap apa yang diminta oleh soal tersebut. Subjek belum tampak jelas dalam tahap
memahami masalah karena subjek tidak menuliskan apa yang
diketahui dan apa yang ditanya.
Gambar 4.14. Sketsa rencana penyelesaian soal subyek 6 pertemuan 1.
b. Memilih rencana penyelesaian
Pada tahap ini, subjek tidak tampak dalam tes tertulis melakukan tahap memilih rencana penyelesaian karena subjek tidak
menuangkan rumus yang akan digunakan dalam menyelesaikan
permasalahan.
Gambar 4.15. Hasil pekerjaan siswa subyek 6 pertemuan 1 tahap memilih rencana penyelesaian.
47
c. Menerapkan rencana penyelesaian
Subjek 6 setelah merencanakan penyelesaian memulai untuk menerapkan penyelesaian tersebut untuk mendapatkan hasil
akhirnya.
Gambar 4.16. Hasil pekerjaan siswa subyek 6 pertemuan 1 tahap menerapkan rencana penyelesaian.
d. Memeriksa jawaban
Dalam tahap menerapkan rencana penyelesaian, subjek 6 mendapatkan perolehan hasilnya yaitu p=7, l= 5, dan t= 3 cm.
Setelah itu subjek memeriksa kembali jawaban tersebut dan mengembalikan hasil jawaban yang diperoleh ke bentuk soal yang
diminta apakah sesuai atau tidak.
Gambar 4.17. Hasil pekerjaan siswa subyek 6 pertemuan 1 tahap memeriksa jawaban.
48
Pembahasan :
Langkah awal yang dilakukan oleh subjek 6 adalah subjek menggambar sketsa balok dan persegi panjang. Subjek menggambar
persegi di setiap pojok dari persegi panjang tersebut karena di soal diketahui akan dibuang persegi ukuran 3 x 3 cm² di setiap ujung. Subjek
mengkaitkan dengan rumus volume balok karena diketahui di soal bahwa volume balok 105 cm³. Dari rumus balok tersebut subjek mendapatkan
hasil akhirnya yaitu panjang adalah 7, lebar adalah 5 dan tinggi adalah 3 cm. Pada tahap terakhir subjek memeriksa kembali jawaban yang
diperoleh dengan apa yang diketahui pada soal tersebut.
7. Subjek 7 a. Memahami soalmasalah
Subjek 7 melakukan langkah pertama dalam penyelesaian soal
cerita pertemuan 1 dengan cara membuat sketsa gambar sesuai dengan apa yang diminta oleh soal dan memberikan keterangan yang
diinformasikan pada soal di sketsa yang telah dibuat oleh subjek.
Gambar 4.18. Sketsa rencana penyelesaian soal subyek 7 pertemuan 1.
