42
Selasa, 15 September
2015 2x35
menit Post Test I
Jumat, 18 September
2015 2x35
menit Post Test I
Selasa, 06 Oktober
2015 2x35
menit Post Test II
Jumat, 09 Oktober
2015 2x35
menit Post Test II
3.3 Populasi dan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010: 117. Jadi populasi bukan hanya orang, tetapi juga obyek dan benda-benda alam yang lain.
Populasi bukan sekedar jumlah yang ada pada obyeksubyek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristik atau sifat yang dimiliki oleh subyek atau
obyek yang dipelajari. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri Cebongan kelas VA dan VB yang berjumlah 72 orang.
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2010: 118. Bila populasi besar, dan peneliti tidak
mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga, dan waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel
yang diambil dari populasi itu. Apa yang sudah dipelajari dari sampel tersebut kesimpulannya dapat diberlakukan untuk populasi. Maka dari itu sampel yang
diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili Sugiyono, 2010: 118. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan convenience
sampling, yaitu pemilihan sampel yang biasa digunakan untuk penelitian pendidikan dengan menggunakan kelas yang tersedia karena keterbatasan
administrasi untuk memilih secara acak Best Kahn, 2006: 18-19. Kelas dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok kontrol dan eksperimen. Penentuan
kelompok sampel dan kelompok eksperimen dilakukan dengan teknik diundi yang pelaksanaannya disaksikan oleh peneliti dan guru mitra guru kelas V. Hasil
undian menunjukkan kelas VA terpilih sebagai kelompok eksperimen sedangkan kelas VB sebagai kelompok kontrol.
Sampel penelitian untuk kelompok kontrol adalah seluruh siswa kelas VB yang berjumlah 36 siswa. Kelompok ini terdiri dari 22 siswa perempuan dan 14
siswa laki-laki. Siswa pada kelompok kontrol ini berasal dari latar belakang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
43
ekonomi dan pendidikan keluarga yang berbeda-beda. Berdasarkan data yang ada di sekolah menunjukkan bahwa latar belakang pekerjaan orang tua siswa di kelas
kontrol ini antara lain buruh 30,56, pegawai swasta dan honorer 44,44, wiraswasta 11,11, pendeta 2,78, dan PNS 4. Sedangkan latar belakang
pendidikan orang tua siswa pada kelompok ini antara lain adalah SD 5,56, SLTP 8,33, SMASMUSLTASTMSMK 52,78, Diploma 2,78, dan
S1 30,56. Sampel untuk kelompok eksperimen adalah seluruh siswa kelas VA yang
berjumlah 36 siswa. Kelompok ini terdiri dari 22 siswa perempuan dan 14 siswa laki-laki. Siswa pada kelompok kontrol ini berasal dari latar belakang ekonomi
dan pendidikan keluarga yang berbeda-beda. Berdasarkan data yang ada di sekolah menunjukkan bahwa latar belakang pekerjaan orang tua siswa di kelas
eksperimen ini hampir sama dengan kelas VB, antara lain buruh 11,11, pegawai swasta dan honorer 30,56, wiraswasta 27,78, pedagang dan petani
5,56, dan PNS pensiunan, guru, dokter 25. Sedangkan latar belakang pendidikan orang tua siswa pada kelompok eksperimen antara lain adalah SD
5,56, SMPSLTP 2,78, SMASMUSLTASMK 50, DIII 11,11, S1 27,78, dan S2 2,78.
3.4 Variabel Penelitian
