BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMP Nusantara Plus, kelas VIII pada semester genap tahun pelajaran 20092010, yaitu pada bulan Januari 2010.
B. Metode Penelitian dan Desain penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experiment atau eksperimen semu. Metode quasi experiment berbeda dengan eksperimen sejati,
penempatan subjek pada kelompok yang dibandingan dalam metode quasi experiment
tidak dilakukan secara acak. Pada metode quasi experiment, individu subjek sudah berada dalam kelompok yang dibandingkan sebelum adanya
penelitian yang tidak dimaksudkan untuk tujuan eksperimen, misalnya siswa yang berada dalam kelas.
56
Desain penelitian yang digunakan adalah Nonrandomized Control Group Pretest-Posttest Design
, dalam rancangan ini dilibatkan dua kelas yang dibandingkan, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen
diberikan perlakuan untuk jangka waktu tertentu. Pengukuran dilakukan sebelum dan sesudah perlakuan dan pengaruh dari perlakuan diukur berdasarkan
perbedaan antara pengukuran awal dan pengukuran akhir kedua kelas. Desain penelitian nonrandomized control group pretest-posttest design tampak dalam
tabel berikut :
57
Tabel 3.1 Nonrandomized Control Group Pretest-Posttest Design
Kelas Pretest
Perlakuan Posttest
Eksperimen O
1
X
1
O
2
Kontrol O
1
X
2
O
2
56
Ibnu Hadjar, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kwantitatif Dalam Pendidikan, Jakarta: Rajawali Pers, 1996, h. 117.
57
Liche Seniati et.al, Psikologi Eksperimen, Jakarta: PT. Indeks, 2008, h. 126.
Keterangan : O
1
= Tes awal yang diberikan sebelum proses belajar X
1
= Perlakuan terhadap kelas eksperimen berupa pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran TANDUR.
X
2
= perlakuan terhadap kelas kontrol berupa model pembelajaran konvensional ceramah
O
2
= Tes akhir yang diberikan setelah proses belajar mengajar
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti.
58
Dalam penelitian ini, peneliti menentukan populasi dan sampel sebagai berikut :
1. Populasi Target Populasi target pada penelitian ini adalah seluruh siswa sekolah SMP
Nusantara Plus Ciputat Tangerang yang terdaftar dalam semester genap tahun pelajaran 2009-2010.
2. Populasi Terjangkau Populasi terjangkau dalam penelitian ini yaitu siswa SMP Nusantara Plus
kelas VIII semester genap tahun ajaran 2009-2010, yang terdiri dari empat kelas yaitu kelas VIII.1 –VIII.4.
3. Sampel Sampel yang dipilih dalam penelitian ini yaitu VIII.3 sebagai kelas
eksperimen dan kelas VIII.2 sebagai kelas kontrol.
D. Teknik Pengambilan Sampel
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah “cluster sampling”
atau disebut juga dengan sampel kelompok. Pada cluster sampling
siswa telah terkumpul dalam sebuah kelas. Pengambilan sampel
58
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : PT Rineka Cipta, 2006, h. 130 - 131.
Kategori